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如何拒絕課后服務的范文(精選6篇)
如何拒絕課后服務的范文 第一篇
為進一步規(guī)范教師行為，推進師德師風建設，樹立人民教師的良好社會形象，提升社會對教育的滿意度，做出保證：
1、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格遵守勃利縣人民政府及教育局有關規(guī)定，認真履行教書育人，為人師表職責，立足崗位，廉潔從教，創(chuàng)先爭優(yōu)。
2、不為社會機構或個人針對學生補課提供場地、設施，不動員、暗示或組織生源。
3、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。
4、不得自立名目亂收費，不向學生推薦商品或與規(guī)定無關的學習材料。
5、在自覺遵規(guī)守紀的同時，還應以學校利益為重，互相監(jiān)督，以便教育同志，維護學校聲譽。
6、如有違規(guī)，學校一經發(fā)現或接到舉報而查實的，按照有關規(guī)定處理。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利。以實際行動努力踐行保證，做淡泊名利、志存高遠、無私奉獻、開拓進取的人民教師!
保證教師：
20__年_月_日
如何拒絕課后服務的范文 第二篇
____________學校
我是_______年_______班_________同學家長。本人對于上級關于課后服務的文件精神已熟知，對于課后服務的原則和方法，實施流程、服務內容和形式、收費標準已了解，自愿申請參加，為了確保活動效果和子女安全，本人承諾：
1、課后服務期間認真遵循學校作息時間安排，做到不進入校園影響服務活動的正常活動。
2、如子女因個人或家庭原因不能正常參加申報活動，事前通過電話或當面向輔導老師履行請假手續(xù)，做到不私自缺席或無故不參加正常課后服務活動。
3、教育子女嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，認真參加課后服務活動，確保學有所長、學有所得。
4、嚴格使用安全交通工具接送子女，子女在來去途中的一切安全責任全部由家長負責，老師和學校不承擔任何責任，自愿與學校簽訂《課后服務協議書》并嚴格履行所有條款。
特此申請，望給予批準
申請學生（簽字）：
申請家長（簽字）：
XX鎮(zhèn)XX小學
如何拒絕課后服務的范文 第三篇
XX小學：根據《XX縣中小學課后服務工作實施方案》文件精神，在校學生可享受正常放學后一小時的課后服務，我自愿提交申請讓我的子女年級班的同學參加課后服務項目，并交納相關費用。
申請人：日期：年月日
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如何拒絕課后服務的范文 第四篇
可以寫不愿意參加的理由，不如接送時間不方便，或是與其他的時間安排有沖突。
申請書: 尊敬的校領導:我是ⅹ年級，ⅹ班的學生。因為我參加的興趣班課程，正好與校內課后延時時間發(fā)生沖突，所以申請不參加學校的課后補習班。申請人ⅹxⅹ 家長xxx 日期ⅹ年ⅹ月ⅹ日。
課后服務主要為安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。
20XX年2月24日，基于孩子放學早、家長下班遲，教育部辦公廳提出《關于做好中小學生課后服務工作的指導 意見》。
截至20XX年9月22日，全國有萬所義務教育學校（不含寄宿制學校和村小學）已填報課后服務信息，其中的學校提供了課后服務；有萬名學生參加了課后服務，學生參加率85%，其中有的學生每周5天全程參加。
發(fā)展情況：
20XX年2月24日，基于孩子放學早、家長下班遲，教育部辦公廳提出《關于做好中小學生課后服務工作的指導 意見》，指出開展中小學生課后服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
截止到2020年12月，已有29個省份印發(fā)實施辦法。據統(tǒng)計，全國36個大中城市（4個直轄市、27個省會城市、5個計劃單列市）的小學、的初中開展了課后服務，的小學生、的初中生自愿參加了課后服務，參與教師比例分別為和。
截至20XX年9月22日，全國有萬所義務教育學校（不含寄宿制學校和村小學）已填報課后服務信息，其中的學校提供了課后服務；有萬名學生參加了課后服務，學生參加率85%，其中有的學生每周5天全程參加。
萬名教師參與課后服務工作，占這些學校教師數的，另聘請了萬名校外專業(yè)人員參與課后服務工作。
不參加課后服務原因是孩子每天都1小時的練琴時間和羽毛球時間，希望老師批準。但是同學一起在學校里寫作業(yè)，這樣可以更高效率地完成作業(yè)且還有老師的輔導，效果會好于在家寫作業(yè)，還有就是家長下班時間比學校的放學時間晚，不能及時地去接孩子，孩子在學校做作業(yè)家長能更放心。
如果家長有時間、有精力、有能力陪孩子一起學習，一起成長的話，就沒必要參加課后服務；如果孩子生活、學習等方面習慣都好，自律性又強，那么參加課后服務的必要也并不大。但是，如果家長沒有陪伴的條件，孩子沒有自律性，并且各方面習慣也不是很好，那么有必要參加課后服務，讓孩子在開學初從放松的假期狀態(tài)順利過渡到緊張的學習模式。
如何拒絕課后服務的范文 第五篇
教育是崇高的事業(yè)，教師是神圣的職業(yè)。為深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步規(guī)范辦學行為，切實加強我校教育行風建設，提高教師隊伍職業(yè)道德水平，努力辦好人民滿意的教育，杜絕在職教師從事有償家教，我特作出如下保證：
1.不參與有償家教的宣傳、組織活動，不組織學生利用寒暑假等節(jié)假日、雙休日進行收費補課;
2.不得租賃學校的校舍和教育教學設備舉辦以中小學生為對象的收費補課;
3.禁止本校在職教師在家中或租用場地進行教育教學活動(含藝術、體育類培訓)并獲利;
4.禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班，或未經批準受聘于社會培訓機構;
5.禁止本校在職教師參與有償家教的宣傳、組織活動，或利用職務之便推介、誘導、暗示或強制學生參加有償家教;
6.禁止本校在職教師相互介紹學生，為對方提供有償家教生源，或為其他人員介紹家教生源;
7.禁止本校在職教師到學生家中開展課業(yè)輔導或各種文化藝術培訓并收受家長錢物;
8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。
9.禁止為親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教。
以上保證如有違反，愿意接受上級及學校有關處理規(guī)定對我的'處理。
歡迎學生、家長和社會各界進行監(jiān)督。
保證教師：
20__-7-20
如何拒絕課后服務的范文 第六篇
課后服務時間不得講新課
教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，深入做好課后服務工作，要提高質量，一方面應指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑，為學有余力的學生拓展學習空間；另一方面，應開展豐富的文藝、體育、勞動、閱讀及社團活動，最大努力滿足學生的不同需求。
但不得利用課后服務時間講新課。 同時，要強化保障，教育行政部門應完善課后服務經費保障辦法，明確相關標準，采取財政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措經費。課后服務一般由本校教師承擔，也可聘任退休教師、具備資質的社會專業(yè)人員或志愿者參與。
課后服務有必要參加嗎
課后服務主要為安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。
這是基于孩子放學早、家長下班遲，中間銜接時段而出現的，方便孩子和家長。課后服務并不是補課，各地政策明確規(guī)定：嚴禁學校將課后服務變相成為集體教學或“補課”，嚴禁在課后服務期間上新課。所以家長朋友們完全不用擔心不上學校課后服務孩子會落下功課。
如果家長對孩子放學后的時間有其他安排的話，并且更認可自己的安排，那么是沒有必要為了怕孩子落下功課而上學校課后服務的。其次各地明確規(guī)定：學生是否參加課后服務，由學生、家長自愿選擇。學校不得強制或變相要求學生參加課后服務。所以要不要參加，主動權在于家長。