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小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文(精選14篇)
小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文 第一篇
9月15日上午，包括新聞學(xué)院174名新生在內(nèi)的2345名本科新生，以及1104名研究生，身著不同顏色的書院服裝，將汕頭大學(xué)體育園妝點一新——汕頭大學(xué)20xx級開學(xué)典禮在這里隆重舉行。
汕頭大學(xué)黨委書記、校長姜虹，副書記周鎮(zhèn)松，副校長溫小波、林丹明、烏蘭哈斯、馮興雷及校長助理徐宗玲，出席了典禮。新聞學(xué)院院長范東升和各兄弟學(xué)院、各書院主要領(lǐng)導(dǎo)，一同在主席臺上就座。
汕大今年新生平均年齡歲，最小的15歲；最遠(yuǎn)的分別來自黑龍江省大慶和四川省攀枝花……黨委書記、校長姜虹熱情洋溢地說：“確認(rèn)過眼神，你們就是汕大最想要的人！”全場響起了熱烈的掌聲。
大會宣讀了資深校董顧問新生獎學(xué)金、優(yōu)秀新生獎學(xué)金、研究生優(yōu)秀新生獎學(xué)金及校友助學(xué)金獲得者名單，共有211名新生獲得以上獎學(xué)金、助學(xué)金。
張成斌，新聞學(xué)院20xx級碩士研究生、廣東省公安邊防總隊政治部宣傳文化處干事、《中國邊防警察報》記者、武警少校，作為優(yōu)秀校友在大會上發(fā)言。
“要敢于擁抱夢想、要善于尋找辦法、要恒于付諸行動，”張成斌以三位戰(zhàn)友的故事，與眾多新生分享了他的體會，表達(dá)了對師弟師妹們的殷切希望。
典禮結(jié)束之后，黨委書記、校長姜虹給全體新生上了“開學(xué)第一課”。
數(shù)十位畢業(yè)三十年的校友應(yīng)邀觀禮，他們帶著各自的成就返校，分享母校發(fā)展的喜悅。
小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文 第二篇
為滿足--三中、東昌中學(xué)、北校教師子女上優(yōu)質(zhì)特色小學(xué)愿望，學(xué)校決定成立--三中附屬小學(xué)(--三中北校院內(nèi))，同時面向社會招收部分學(xué)生。
--三中附屬小學(xué)坐落在交通便利的財干路5號(原財校位置)，學(xué)校秉承“厚德 博學(xué) 勵志 篤行”的精神，以培養(yǎng)“引領(lǐng)社會發(fā)展的卓越人才，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)。學(xué)校致力打造特色鮮明，習(xí)慣優(yōu)良，全面發(fā)展，國際化的品牌小學(xué)。
選擇三中附小的六個理由：
一、小班教學(xué)。每班學(xué)生40名，能更好關(guān)注孩子個性發(fā)展，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
二、直升東昌。優(yōu)秀畢業(yè)生直接升入東昌中學(xué)，其他畢業(yè)生報考東昌中學(xué)，予以加分錄取。
三、名師團(tuán)隊。面向全市高薪聘請名師授課，打造--敬業(yè)、愛生、有責(zé)任、能力強(qiáng)的教師團(tuán)隊。
四、課程特色。課程決定孩子未來，根據(jù)學(xué)生不同年齡段特點，開設(shè)相應(yīng)特色課程，包括益智游戲、國學(xué)吟誦、表演、圍棋、書法、繪畫、葫蘆絲、鼓號、舞蹈，合唱，鋼琴、武術(shù)、田徑、健美操、兒童素描、兒童音樂劇等。
五、雙語授課。突出英語特色，從一年級開設(shè)英語課，搶抓培育孩子語言智慧機(jī)遇期，贏得孩子美好未來。
六、校車接送。學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系校車接送，統(tǒng)一安排午餐，食譜葷素搭配，營養(yǎng)均衡，為學(xué)生提供午休床位，專職生活教師負(fù)責(zé)照顧。
1.招生對象：小學(xué)一、二、三、六年級。
2.招生人數(shù)：一年級--人;二年級80人;三年級80人;六年級80人。
3.報名地點：--三中北校教務(wù)處。 電話：----------------
4.報名方式：家長帶相關(guān)證件(戶口本及復(fù)印件、出生證明、一寸照片兩張)到三中北校教務(wù)處報名登記。
5.報名時間：----年3月26日至27日上午， 上午8:00——11:30;下午2:00——5:30
6.錄取方式：面試。 面試時間： ----年3月27日;下午14:00時開始。
7.收費標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)新生學(xué)習(xí)費8800元/學(xué)年。
--三中北校
小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文 第三篇
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：
大家上午好！
很高興今天能站在這里進(jìn)行招生宣傳的演講。因為目的是為了招生，所以我要把在座的各位看做是初中的學(xué)生了，希望大家千萬別介意！我的演講題目是“選擇職教，祝你騰飛”。
激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，在座的你們將第一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續(xù)揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航？ 我想各位同學(xué)心里都已經(jīng)有了自己的思量，無論你的選擇如何，我都要真誠地說：青春無價，正值美好青春的你們此時不搏更待何時？選擇進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，增加知識為你以后的成功增添厚實的資本，才最為明智！選擇無悔，息縣職業(yè)教育中心將助你騰飛！
目前，社會和家長普遍存在著一種觀念：“考不上高中就是窮途末路，不讀大學(xué)就是沒出息”。但我覺得考不上“高中”并不是窮途末路，還有很多成才的路可以走；考不上大學(xué)你們同樣可以成才。適合自己的就是最好的路，
而今上職業(yè)學(xué)校就是一條很好的成才之路。
常言道：家有萬金，不如一技在身。如今的職業(yè)學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景。現(xiàn)在社會缺少的不是人，而是技術(shù)型的人才。而息縣職業(yè)教育中心就是你升學(xué)，就業(yè)，成才的最好的助手！
我們學(xué)校屬于綜合性辦學(xué)，開設(shè)的有普高班，主要針對體音美特長生，以升學(xué)為主。假如你對畫畫有興趣，比如你參與你們班的板報設(shè)計，組織你們教室的布置，那么千萬別扼殺了自己的未來；如果你愛好唱歌，喜歡運動那么也請你別辜負(fù)了上帝對你的恩寵。我校設(shè)有縣教育局批準(zhǔn)成立的息縣中小學(xué)生體音美特長培訓(xùn)班。到我校就讀的特長生，除繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課程外，還會有專業(yè)老師對你進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，為進(jìn)一步升入高一級學(xué)府打下基礎(chǔ)，目前，我校通過特長生考試升入大學(xué)的有十多位同學(xué)，其中尹子涵考入吉林大學(xué)美術(shù)專業(yè)、代曉宇考入北京科技大學(xué)體育專業(yè)等。學(xué)習(xí)體音美特長，考大學(xué)要比普通類的容易很多，就拿10年高考來說，本科線480，美術(shù)310音樂280，文化課分?jǐn)?shù)相對低近200分。
可能還有這樣一種情況，你并不喜歡體音美，但可能還有這樣一種情況，可能可能 你的基礎(chǔ)一般，甚至有些科目還比較薄弱，那么顯而易見選擇去擠高考這條獨木橋是行不通的。我們都知道“條條大路通羅馬，三百六十行行行出狀元”，大家應(yīng)該看到現(xiàn)在普通大學(xué)生就業(yè)越來越困難，而學(xué)有一技之長的高級技工卻供不應(yīng)求。我們學(xué)校針對市場需求人才進(jìn)行調(diào)查結(jié)合本校實際開設(shè)有以下專業(yè)可以供你選擇：
數(shù)控技術(shù)，計算機(jī)應(yīng)用，學(xué)前教育（幼師），農(nóng)業(yè)機(jī)械化，種植，養(yǎng)殖，園藝，旅游服務(wù)與酒店管理，高級海員。
并且為了更好的有助于你的升學(xué)，我們學(xué)校與多所高校實行聯(lián)合辦學(xué)。
其中，旅游與酒店服務(wù)管理專業(yè)與揚州商務(wù)高等專科學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。大家應(yīng)該都聽過這句詩“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”揚州是一個十分美麗的地方，非常令人向往。你報考我們學(xué)校的旅游與酒店管理專業(yè)，前兩年在我校學(xué)習(xí)，第三年到揚州學(xué)習(xí)，不僅可以享受優(yōu)質(zhì)美好的生活，在畢業(yè)時可以以獲得揚州商務(wù)的畢業(yè)證，并且還可參加考試有專科升入本科，或者由我們學(xué)校為你聯(lián)系直接安排就業(yè)。
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)與鄭州北大青鳥聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)有北大青鳥班，在校學(xué)習(xí)三年特色課程，頒發(fā)國際通用IT認(rèn)證資格證，高薪就業(yè)。
幼師專業(yè)與鶴立幼師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)有鶴立特色幼師班，畢業(yè)頒發(fā)大中專畢業(yè)證，教師資格證，普通話等級證。
我校與江蘇大豐合作開設(shè)對口升學(xué)班，為你辦江蘇學(xué)籍，參加江蘇省對口高考，只要你語數(shù)外達(dá)到及格分，來我校認(rèn)真學(xué)習(xí)，保證考上本科院校，如果考不上本科，學(xué)校承諾百分之百退還三年學(xué)費。
我校開設(shè)的有職高對口升學(xué)班，三年畢業(yè)參加河南省對口高考，考取本專科院校。職高班開設(shè)的課程只有語數(shù)外三門基礎(chǔ)文化課，其他為自己所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程。語數(shù)外相對普高來說要簡單很多，并且考試內(nèi)容90%以上是書本及練習(xí)冊上的原題，只要你肯學(xué)，那就有機(jī)會上好大學(xué)。
總而言之，人盡其才，因材施教。我們的口號是：量身打造你的人生，精心呵護(hù)你的未來。我們學(xué)校實行彈性教學(xué)，靈活變通，注重技能。能升學(xué)的參加對口升學(xué)，愿就業(yè)的隨時安置就業(yè)。
同學(xué)們，隨著國家教育方針、教育政策的調(diào)整，成才已不再是考上高中同學(xué)的專利，它賦于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的是更多的成功機(jī)會。相信大家通過認(rèn)真的對比，會發(fā)現(xiàn)，讀自己家門口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實惠、更有機(jī)會獲得成功。同時也希望面臨著中考壓力的同學(xué)，不要再困惑與彷徨，在人生的路上，選擇職業(yè)教育，報讀息縣職業(yè)教育中心，你可以更容易到達(dá)成功的彼岸。
最后祝你們中考取得好成績！一定要記住我們是息縣職業(yè)教育中心。把握好你的選擇，給我們一個機(jī)會，同時也給你自己一個機(jī)會！
謝謝大家！
小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文 第四篇
同學(xué)們：
大家好！冬天來了，春天還會晚嗎？
作為學(xué)生的我們，冬天是一個成熟的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。同學(xué)們經(jīng)過三年的不懈努力，發(fā)憤學(xué)習(xí)，順利完成了初中學(xué)習(xí)任務(wù)，成為一名合格的初中畢業(yè)生，請允許我向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向無私奉獻(xiàn)，為此付出了無數(shù)心血的老師們表示誠摯的感謝！并衷心祝愿每位同學(xué)在即將到來的中考中取得優(yōu)異的成績！
初中的光榮畢業(yè)，是同學(xué)們的又一個人生的里程碑，大家又站在一個新的起點上，同時又面臨著一個新的也是至關(guān)重要的選擇——我們面前的道路通往何方？
在此，我愿意和大家一起認(rèn)真地探討這個問題。
首先，我們應(yīng)該看到，在知識經(jīng)濟(jì)已經(jīng)到來的今天，僅僅具有初中學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“知識就是力量，知識就是地位，知識就是財富！”你要擺脫繁重的農(nóng)村體力勞動，你要出人頭地，你要過著舒適悠閑的生活，你要實現(xiàn)你魂牽夢繞已久的宏偉理想，那么，你還要繼續(xù)讀書，我們可以斷言，未來的年代，一定是知識分子咤吒風(fēng)云的年代！
那么，在確定繼續(xù)深造的前提下，我們的前面又?jǐn)[著兩條道路，一條是普高，一條是職高，我們該如何選擇呢？
或許絕大多數(shù)同學(xué)不加思索地回答，選擇普高。我理解大家的想法，對于哪些成績拔尖的同學(xué)來說，選擇普高是無可非議的。但是，我認(rèn)為對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，選擇普高是不夠慎重的，甚至可以說是錯誤的，很多同學(xué)對職高不屑一顧，簡單地認(rèn)為，要讀書就讀普高，這是因為，這些同學(xué)對職高缺乏足夠的了解和認(rèn)識。我覺得有必要向大家作一個簡單的介紹。
第一，讀職高是社會發(fā)展的必要，也是大勢所趨，發(fā)達(dá)的資本主義國家，如德國、日本、意大利讀職高的比讀普高的還多。我國發(fā)達(dá)地區(qū)，如廣東、上海、北京、山東，職業(yè)教育發(fā)展很快，初中畢業(yè)生有一半讀職高。
第二，職高同樣是高中，同樣是正規(guī)的學(xué)歷教育，普高發(fā)高中文憑，而職高發(fā)中專文憑，在工作中，中專文憑比高中文憑更值錢，中專文憑比高中文憑工資高。
第三，讀職高是進(jìn)入了“雙保險”，不但讀了文化知識，而且學(xué)了專業(yè)技術(shù)，不但可以安排就業(yè)，而且可以考大學(xué)。這是讀普高的沒有的優(yōu)勢，不象普高考不上大學(xué)，只能回家種田。沒有技術(shù)的普高生沒人要，而既有知識又有技術(shù)的職高生用人單位搶著要。
第四，讀職高考大學(xué)比普高考大學(xué)容易。這是因為職高單獨命題、單獨招生，尖子學(xué)生少，競爭對手不多。因此這幾年有大量中上成績（考上一高、實高甚至三高）的學(xué)生到我校讀書，參加對口高考，結(jié)果考上了理想的大學(xué)，這正是他們聰明的地方。因為他們明白，在普高，他們是中下成績，是差生，只能當(dāng)陪讀，考大學(xué)幾乎沒有希望，而在職校他們就是尖子，是優(yōu)秀學(xué)生，考大學(xué)十拿九穩(wěn)。
基于以上分析，我們可以看到，職高有普高所沒有的四大優(yōu)勢，因此，我提議大家踴躍報考職高。
但是，在魚龍混雜的眾多的職業(yè)學(xué)校中，我們應(yīng)選擇哪一所理想的學(xué)校呢？
我覺得有責(zé)任告訴大家，在花花綠綠的廣告中，職業(yè)學(xué)校基本上可以兩類，一類是民辦的（即私人辦的非學(xué)歷教育），一類是公辦的（即國家辦的），出于對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，我奉勸大家盡量選擇公辦學(xué)校。
而在公辦職業(yè)學(xué)校中，又該如何選擇呢？我認(rèn)為，一要看它的教學(xué)質(zhì)量高不高，二要看它的辦學(xué)條件好不好，三要看就業(yè)有沒有保障，四要看它的費用低不低，掌握了這四個標(biāo)準(zhǔn)，就好辦了。
根據(jù)這幾條標(biāo)準(zhǔn)，我向大家推薦一所好學(xué)校——靈寶職專。
小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文 第五篇
同學(xué)們：
上午好！
從第一眼看到你們，我就非凡興奮，就非凡喜歡，初三的最后三個月是如此的繁忙，學(xué)習(xí)是如此的緊張，但從你們身上看不到一點疲憊的神情，看不到一點萎靡不振，讓我看到的是健康、朝氣、活力，真的羨慕你們，梁啟超先生說：“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望，看到了中國振興的希望。
今天你們來外國語中學(xué)參觀，原創(chuàng)：你們是客人，我作為一校之長，該盡地主之宜，就讓我做個引領(lǐng)員或者說是解說員，來讓你們了解洪外。
洪外是所年輕的民辦學(xué)校，辦學(xué)只有六年，和幾十年的老校比沒有他們那深厚的底蘊，但正因為年輕，更有著老校所沒有的優(yōu)勢，因為年輕，他的硬件設(shè)施先進(jìn)，他的教育理念先進(jìn)，他的教師組合更優(yōu)化。就像你們一樣，因為年輕而布滿朝氣，因為年輕而布滿憧憬，因為年輕而更具發(fā)展?jié)摿ΑＮ覀兪敲褶k學(xué)校，我們的辦學(xué)機(jī)制更具靈活性，我們的用人機(jī)制更具現(xiàn)實性，真正做到優(yōu)勝劣汰，你沒有精湛的教學(xué)技藝，你沒有一顆關(guān)愛學(xué)生的心，你就難以在我校立足。我們用年薪五萬元聘請縣內(nèi)外名師，我們用高達(dá)一萬四千元獎勵報考我校的優(yōu)秀中考學(xué)子，我們用三到五萬元獎勵我校優(yōu)秀的高考學(xué)子。我們有這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施等著有志于洪外的你們來施展身手，我們有這么高的獎勵機(jī)制，等著有志于洪外的你們來摘取桂冠。
了解一個學(xué)校，必須了解一個學(xué)校的辦學(xué)成績，同學(xué)們都知道洪外初中辦的不錯，可你們可能不了解洪外的高中，你們可能還用老眼光看洪外的高中，那你們就落伍了，也不怪你們，你們忙于中考，哪有時間了解，我告訴同學(xué)們，洪外的高中從去年開始已經(jīng)抬起頭來了，去年高考我校超額完成了縣局下達(dá)的高考本科達(dá)線指標(biāo)，我們今年的高三成績又上了新臺階，高二孫曉清同學(xué)曾以市統(tǒng)測全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目，我們的高一成績已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的位居全縣第二，上學(xué)期末全市統(tǒng)測中，我校高一有三門學(xué)科均分全縣第一，其他學(xué)科全部全縣第二。原創(chuàng)：優(yōu)生數(shù)大幅度提升，全縣前100名，由入學(xué)時的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門學(xué)科均分都在全縣45個班級中位居前六位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了重點中學(xué)的重點班。洪外正以強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭向洪澤人民展示他的風(fēng)采。
同學(xué)們我希望你們能上國家級名校，但我們更希望你們根據(jù)自己的實際情況和家庭條件選擇學(xué)校。其他學(xué)校能給予的條件，我們?nèi)婢邆洌易孕诺母嬖V你們，走進(jìn)洪外校園會得到比在其他學(xué)校更好的發(fā)展。俗話說“寧做兵頭，不做將尾”，你假如勉強(qiáng)去上名校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來，你能得到老師多少關(guān)注的目光呢？你報考我們學(xué)校，進(jìn)入我們的陽光班，教師對你們的期望值大，會把你們當(dāng)尖子生培養(yǎng)，關(guān)注密度大，關(guān)注程度高，你自己的信心也就足，成績上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學(xué)達(dá)淮中分?jǐn)?shù)線，他審時度勢，根據(jù)自己家庭的實際情況選擇了我校，我校根據(jù)政策全免了他的培養(yǎng)費，另獎勵了他八千元，上學(xué)期末他考取全縣第二名。他現(xiàn)在每學(xué)期又能拿到我校的一等獎學(xué)金，假如三年后他考上清華、北大我校將給予他五萬元的獎勵，考上南大我校將給予他三萬元的獎勵。
辦學(xué)六年我校取得了公辦學(xué)校幾十年才能取得的辦學(xué)成就，年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因為擁有了年輕的你們而如虎添翼，年輕的你們將因為走進(jìn)年輕的洪外更富朝氣。
最后我以一個校長的名義，一個高級知識分子的名義向同學(xué)們鄭重承諾：
一、洪外能為每一位學(xué)子提供淮安市第一流的校園讀書環(huán)境，第一流的硬件設(shè)施。
二、洪外能為每一位學(xué)子提供洪澤縣第一流的課任老師，搭建第一流的發(fā)展平臺。
三、同類分?jǐn)?shù)段生源本科達(dá)線率高于其他高中。
謝謝同學(xué)們！
小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文 第六篇
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以國家和省有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，以“辦人民滿意教育”為工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善義務(wù)教育劃片招生、免試就近入學(xué)制度，逐步化解城區(qū)大班額問題，切實保障教育的起點公平，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保城區(qū)所有適齡兒童依法接受義務(wù)教育。
二、招生原則
（一）堅持城區(qū)城郊公民辦聯(lián)動、分級管理、共同協(xié)作原則。在城區(qū)小學(xué)一年級招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,實施城區(qū)城郊公民辦聯(lián)動，分級管理，共同協(xié)作。縣委、縣政府宏觀領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局負(fù)責(zé)制定小學(xué)一年級招生政策，統(tǒng)籌管理和協(xié)調(diào)城區(qū)小學(xué)招生工作，采取切實有效的措施，確保xx年秋季小學(xué)一年級招生工作順利進(jìn)行。各學(xué)校根據(jù)招生政策,修訂完善本校小學(xué)一年級招生實施辦法，具體組織實施招生范圍內(nèi)的招生工作。
（二）堅持“劃片、就近、免試”招生原則。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法關(guān)于“適齡兒童免試入學(xué)”的規(guī)定。嚴(yán)格按劃片、就近、免試原則招生，保障轄區(qū)內(nèi)每個適齡兒童均擁有一個相對就近的公辦學(xué)校學(xué)位。
（三）堅持公平、公正、公開的原則。全面推行“陽光招生”，招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結(jié)果等信息全面公開，自覺接受社會監(jiān)督。各校要科學(xué)設(shè)計招生工作流程，加強(qiáng)對招生工作的全程監(jiān)管，嚴(yán)格審核新生入學(xué)條件，把好新生入籍關(guān)，加大處罰力度，嚴(yán)禁違規(guī)招生行為。
（四）堅持“三個一致”原則。即：適齡兒童戶籍地址與父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）戶籍地址一致并一起單獨立頁；適齡兒童戶籍地址與父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）的房產(chǎn)證地址一致；適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）的房產(chǎn)證地址與其所交電費、水費、氣費回執(zhí)單所標(biāo)明的地址一致。符合“三個一致”的適齡兒童到居住地所在招生學(xué)校入學(xué)。不符合“三個一致”原則的，按其他認(rèn)定辦法確定招生學(xué)校。
（五）堅持進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員隨遷子女入學(xué)和城區(qū)學(xué)生同等對待原則。符合進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員界定條件的，隨遷子女按“一視同仁”的要求，相對就近安排入學(xué)。如務(wù)工、經(jīng)商區(qū)域內(nèi)學(xué)校確實沒有剩余學(xué)位，則由教育局基礎(chǔ)教育股統(tǒng)籌安排到有學(xué)位且相對較近的公辦學(xué)校就讀。
二、招生計劃
1、城區(qū)：解放小學(xué)7個班，xx小學(xué)6個班，焦家垅小學(xué)5個班，xx小學(xué)2個班，xx小學(xué)2個班，xx小學(xué)1個班，xx學(xué)校小學(xué)部自主確定。
2、城郊：xx中心小學(xué)3個班。
3、班額:根據(jù)我縣城區(qū)學(xué)位短缺的實際情況，xx年城區(qū)小學(xué)一年級班額一律不得突破70人。
三、招生范圍
1、解放小學(xué)：按傳統(tǒng)招生區(qū)域不變。即從xx橋至xxx大門口，往北至長征東路、西路南側(cè)，延伸與園藝路相交，到原國稅局、地稅局(含xx市場)止區(qū)域內(nèi)常住戶口（含有房產(chǎn)戶）適齡兒童；白公渡大橋南側(cè)的白公路、金水路、金嶺路的非農(nóng)戶口和金石1組適齡兒童；居住在以上區(qū)域內(nèi)進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。
2、xx小學(xué)：按傳統(tǒng)招生區(qū)域不變。即xx村（不含已劃入解放小學(xué)招生的部分區(qū)域）、梽木山村、xx園藝場地域的常住戶口適齡兒童及居住在xx村、xx園藝場地域進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。
3、焦家垅小學(xué)：焦家垅村常住戶口適齡兒童及居住在xx村、xx山村、xx亭村地域進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。
4、統(tǒng)一辦理新生入學(xué)手續(xù)時間。即9月1日辦理新生入學(xué)手續(xù)。
5、規(guī)范行為，依規(guī)招生
學(xué)校招收小學(xué)一年級新生一律不得舉行或變相舉行各種形式的入學(xué)考試或測試，對確屬三類殘疾適齡兒童，各校應(yīng)動員其家長將子女送到特殊學(xué)校就讀，完全喪失學(xué)習(xí)能力或暫不能入學(xué)的應(yīng)由其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）提出申請，按規(guī)定辦理暫緩入學(xué)手續(xù)，并報縣教育局批準(zhǔn)。嚴(yán)禁任何學(xué)校暗箱操作，與民辦幼兒園或托管機(jī)構(gòu)簽訂生源協(xié)議。教育局根據(jù)招生形勢變化情況，可適當(dāng)調(diào)整相關(guān)學(xué)校的招生范圍。各招生學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按公布的服務(wù)范圍招生，觀瀑小學(xué)、水頭中心小學(xué)、連村小學(xué)、見龍中心小學(xué)、柳山小學(xué)、中長小學(xué)、永安小學(xué)招生范圍內(nèi)的適齡兒童不適用進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童安置條件，應(yīng)在原籍學(xué)校就讀，解放小學(xué)、xx小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)、焦家垅小學(xué)一律不得招收上述學(xué)校招收范圍內(nèi)的適齡兒童。同時，凡在崀山培英學(xué)校小學(xué)部辦理入學(xué)手續(xù)的小一新生，其他學(xué)校不準(zhǔn)接收。
6、嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格追責(zé)
依據(jù)《xxx教育法》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)及政策要求，嚴(yán)格執(zhí)行邵陽市教育局下發(fā)的《中小學(xué)招生違規(guī)行為處理辦法》（試行）（x教通［xx］x號）和縣委、縣政府兩辦聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范城區(qū)小學(xué)招生秩序的六項規(guī)定》。一是明確招生主體責(zé)任，各校校長是學(xué)校招生工作第一責(zé)任人，分管招生工作的副校長是主要責(zé)任人，招生處室負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人；二是嚴(yán)格責(zé)任追究，對發(fā)生違規(guī)行為的學(xué)校，第一責(zé)任人負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，主要責(zé)任人負(fù)主要責(zé)任，直接責(zé)任人負(fù)直接責(zé)任。經(jīng)核實確認(rèn)存在違規(guī)行為的，對學(xué)校和個人做出如下處理：
1、學(xué)校有違規(guī)行為的，分別給予通報批評、取消評優(yōu)、評先資格，撤銷榮譽稱號等處理，同時，對學(xué)校相關(guān)責(zé)任人予以誡勉談話、通報批評等組織處理；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成違紀(jì)的，依照《中國xxx紀(jì)律處分條例》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；對擅自超計劃、超班額、超范圍招生的，除不予辦理相關(guān)學(xué)籍手續(xù)、不予核撥生均公用經(jīng)費外，校長先免職后處理，并責(zé)令學(xué)校將“三超”對象退回。
2、國家工作人員（含教育系統(tǒng)內(nèi)外）應(yīng)自覺遵守招生政策和招生紀(jì)律，堅決抵制和反對在招生工作中打招呼、遞條子等不正之風(fēng)，自覺接受社會和媒體監(jiān)督。違者，招生學(xué)校有權(quán)向其所在單位黨組織和縣紀(jì)律xxx門舉報違規(guī)違紀(jì)情況。對招生工作人員違規(guī)違紀(jì)行為從嚴(yán)處理。
3、對招生工作中出現(xiàn)違反法律規(guī)定的，由相關(guān)部門依法追究責(zé)任。
小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文 第七篇
夢想從這里起航
——20xx級新生入學(xué)教育
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，實現(xiàn)由中學(xué)生到技校生的角色轉(zhuǎn)變。3月13日下午20xx年春季新生在學(xué)校塑膠球場進(jìn)行了匯報表演。新生通過隊列、行進(jìn)、跑步、內(nèi)務(wù)整理等操練學(xué)生們表現(xiàn)出健康向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了新一代職教生的風(fēng)采。學(xué)校副校長、總會計師及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人觀看了匯報表演。后期新生們還將接受一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、法制教育、日常行為規(guī)范教育、校史文化教育等。
新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識了職業(yè)教育的特點、認(rèn)識專業(yè)及其發(fā)展方向以及認(rèn)識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入職業(yè)教育的文化氛圍，使他們身心健康愉快順利的完成學(xué)業(yè)，成為社會的棟梁之材。
小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文 第八篇
伴著初春的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，20xx年3月13日xx小學(xué)全體師生在操場上舉行春季開學(xué)典禮。開學(xué)典禮由張軍梅老師主持。
首先進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，在講話中首先肯定了在上學(xué)期全體師生所做出的努力和所取得的成績。同時，從“樹職責(zé)感”、“做理想人”、“養(yǎng)好習(xí)慣”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“多讀好書”、“安全意識”六個方應(yīng)對全校同學(xué)提出了要求，期望在新學(xué)期每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，努力耕耘，不斷創(chuàng)新。期望老師們繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛同學(xué)、愛自我，勤奮敬業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在教書育人的同時，努力提升自我的從教潛力和職業(yè)品位。之后年輕教師張翠娥和老教師郭振奎及六年級的張舒暢同學(xué)作為教師和學(xué)生代表在新學(xué)期表了態(tài)。然后又表獎了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的、成績進(jìn)步的、寒假作業(yè)完成質(zhì)量高的以及上學(xué)期的讀書明星等表現(xiàn)突出的學(xué)生。
最后開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中圓滿落幕，xx小學(xué)的全體師生又迎來了新的挑戰(zhàn)，開啟新的期望，承載新的夢想。我們相信，新學(xué)期在全體師生的不懈努力下，xx小學(xué)定能譜寫出新的篇章！
小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文 第九篇
北京市文明禮儀示范校、北京市健康促進(jìn)學(xué)校、海淀區(qū)德育管理先進(jìn)校、海淀區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)校和課程改革先進(jìn)校、海淀區(qū)和諧校園創(chuàng)建工作樣板單位等稱號。
學(xué)校以走中國特色的國際化道路為新的辦學(xué)目標(biāo)，充分借鑒國內(nèi)外成功的辦學(xué)經(jīng)驗，面向未來辦學(xué)，面向世界育人，培養(yǎng)知書達(dá)禮，品德高尚、外語出眾的高素質(zhì)人才。學(xué)校設(shè)有小學(xué)、初中、高中、GAC國際高中、國際部、美國卡登教育部、才藝中心、學(xué)前教育中心等部門，是一所民辦寄宿制學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生3700名，教職員工700余人。
學(xué)校小學(xué)部和百聞外國語學(xué)校、美國卡登教育基金會建立長期合作伙伴關(guān)系。辦學(xué)九年來，在提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面取得了突出成績，外語教學(xué)處于北京市前茅，整體教學(xué)水平處于海淀區(qū)前列。小學(xué)部現(xiàn)有62個教學(xué)班班，2000余名學(xué)生。
為突出外語教學(xué)特色，在保證完成國家制定的教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，通過多種渠道強(qiáng)化外語教學(xué)，由我校的優(yōu)秀中外教師、專家負(fù)責(zé)英語教學(xué)，教師全部為專業(yè)英語本科以上學(xué)歷。
一、辦學(xué)特點
1、我校以“知書達(dá)禮、品德高尚”為育人目標(biāo)，堅持德育為先的原則，貫徹“從嚴(yán)管理、愛在其中”的管理思想。從小學(xué)一年級開始重點培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，為孩子今后的學(xué)習(xí)、生活打好堅實的基礎(chǔ)。
2、注重孩子語言素質(zhì)的提高，特別是外語能力的培養(yǎng)。擁有優(yōu)秀的英語師資，由中外教師、專家組成外語教研隊伍負(fù)責(zé)英語授課及英語教學(xué)管理，英語課時每學(xué)年不少于500學(xué)時，并增設(shè)第二外語的課程。在今年的全區(qū)英語監(jiān)測中，我校的平均優(yōu)秀率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出海淀區(qū)平均優(yōu)秀率，多數(shù)小學(xué)畢業(yè)生(指在我校從一年級開始上滿六年的學(xué)生)“三一”口語等級考試可達(dá)到四級的水平，優(yōu)秀的可達(dá)六級以上水平。
3、我校與美國卡登教育基金會聯(lián)合舉辦卡登英語班已九年，其英文課程由美國卡登教育基金會負(fù)責(zé)，其他課程和管理由我校負(fù)責(zé)(詳見卡登班招生簡章)。
4、為了培養(yǎng)具有文體專業(yè)素養(yǎng)的人才，為國內(nèi)外一流舞蹈、音樂、美術(shù)、體育院校及其附中輸送人才，學(xué)校開辦文體特長班，招收一年級新生。全部聘請國內(nèi)一流專業(yè)教師執(zhí)教(詳見我校文體特長班招生簡章)。
二、招生范圍
1、2004年9月1日——2005年8月31日出生的，在北京有監(jiān)護(hù)人的中外籍適齡兒童。
2、招收成績優(yōu)秀在北京有監(jiān)護(hù)人的插班生。
三、招生計劃：
今年計劃招收8個班，其中卡登3個、文體班1個。
四、報名時間：2020年3月1日始(額滿為止)。
五、食宿
學(xué)校要求學(xué)生全部住宿。實行公寓式統(tǒng)一管理。學(xué)生校服、被服統(tǒng)一購置。“安全第一、健康成長”是學(xué)校安排學(xué)生食宿的原則。學(xué)生宿舍配有衛(wèi)生間，早、中、晚供熱水。導(dǎo)育教師、校醫(yī)、保安24小時值班。中央空調(diào)調(diào)節(jié)著生活、學(xué)習(xí)、活動場所的氣溫。在保障學(xué)生安全、健康的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自理、自立、自律、自強(qiáng)。食堂實行自助餐，有統(tǒng)一的供應(yīng)渠道和嚴(yán)格規(guī)范的操作，由營養(yǎng)師根據(jù)學(xué)生身體成長需要，合理科學(xué)的安排每周食譜，保證學(xué)生每日三餐、三點的膳食衛(wèi)生和營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。自2002年以來我校食堂連續(xù)被評為“海淀區(qū)學(xué)校先進(jìn)食堂”、被北京市衛(wèi)生局評為“食品衛(wèi)生A級單位”。
六、畢業(yè)：學(xué)生畢業(yè)考試合格，學(xué)校頒發(fā)北京市小學(xué)畢業(yè)證書，應(yīng)屆畢業(yè)生根據(jù)成績多數(shù)能直升我校，其中成績優(yōu)秀的學(xué)生可進(jìn)入我校初中高起點班。
七、收費：
1、學(xué)費：每生每學(xué)期15000元;外籍學(xué)生每生每學(xué)期25000元;
2、住宿費：每生每學(xué)期2000元;
3、書、本、資料費：每生每學(xué)期500元;
4、伙食費：每生每學(xué)期3750元(1至2年級);
5、被褥、校服費：4000元(一次xxx納);
6、班車費：根據(jù)學(xué)生選定線路自愿交納乘坐;
八、報名地點：北京市海淀外國語實驗學(xué)校接待中心。
校址：北京市海淀區(qū)杏石口路20號(乘347路、664路、992路、489路、505路、61路、特10路或運通101路公共汽車，佟家墳站下車路南)。
九、報名時間：2011年3月1日起，額滿為止。
小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文 第十篇
親愛的同學(xué)們：
激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，在同學(xué)們面臨人生的重大抉擇之時，在這里，我向同學(xué)們鄭重地提出幾點建議：
一、初中畢業(yè)后一定要繼續(xù)升學(xué)讀書。
現(xiàn)代社會對公民的素養(yǎng)要求越來越高，你們現(xiàn)在又正是求學(xué)的黃金時期，所以首先要多讀點書。知識是別人拿不走的財富，技能是我們90后將來創(chuàng)業(yè)致富的根本。
二、要恰當(dāng)?shù)剡x擇讀普高和職高。
如果你的基礎(chǔ)扎實、成績好，選擇讀普高，我支持你的選擇。如果你的基礎(chǔ)一般，甚至有些科目還比較差，選擇去擠高考的獨木橋是行不通的。大家應(yīng)該看到現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)越來越困難，而學(xué)有一技之長的高級技工卻供不應(yīng)求。珠三角地區(qū)的模仿性經(jīng)濟(jì)已經(jīng)走到了盡頭，放眼全球也可以發(fā)現(xiàn)，“中國制造”的經(jīng)濟(jì)價值低，科技含量低，譬如中國要80億件襯衫才能換一架美國波音飛機(jī)。困擾著“中國制造”的就是“高級技工荒”，因為優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品依靠一流的技術(shù)工人。
三、不要以為遠(yuǎn)香近臭，舍近求遠(yuǎn)。
四、讀文峰職業(yè)中學(xué)將具有升學(xué)和就業(yè)兩大優(yōu)勢。
我校近5年來高考成績喜人，特別是2013年，我校99人參加高考，其中本科上線37人，專科上線60人，上線率達(dá)98%。在就業(yè)方面，我校會給愿意就業(yè)的同學(xué)提供就業(yè)支持，為其多次推薦就業(yè)單位、追蹤服務(wù)3年，做到單位滿意、學(xué)生滿意、家長滿意。
五、選擇就讀職業(yè)高中的五個理由
第一，易入學(xué)。對于文化課成績優(yōu)秀的學(xué)生來說，上普通高中前景當(dāng)然樂觀一些。但是對于很多學(xué)習(xí)成績不盡如人意，勉強(qiáng)上了高中的學(xué)生來說，其求學(xué)之路將會比較艱難，升入大學(xué)的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績好的學(xué)生爭過“獨木橋”，不如另辟蹊徑，去上職業(yè)高中。職業(yè)高中以技能型教育為主，重在實際操作能力的培養(yǎng)，大多數(shù)專業(yè)對于文化課成績要求不是太高。況且，文化課成績不太好的學(xué)生，動手能力不一定差。另外，進(jìn)入職業(yè)高中后，學(xué)校一般都要開設(shè)一些基礎(chǔ)文化課程，對于在文化課方面想繼續(xù)深造的學(xué)生來說，學(xué)校仍然能提供這種機(jī)會。
第二，好就業(yè)。隨著大學(xué)的擴(kuò)招，就業(yè)崗位的偏少，大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形式不容樂觀，即使是碩士畢業(yè)生，有時一時也很難找到如意的工作。然而職業(yè)高中的畢業(yè)生卻比較好就業(yè)。近年來媒體頻頻爆出“藍(lán)領(lǐng)”缺口巨大的信息，年薪十萬招“藍(lán)領(lǐng)”的崗位亦是不在少數(shù)。從調(diào)查的情況看，很多職業(yè)高中畢業(yè)生的就業(yè)率基本都在95%以上，一些專業(yè)特色明顯、質(zhì)量過硬的職業(yè)高中學(xué)生在畢業(yè)前的就業(yè)推薦率甚至達(dá)到100%，就業(yè)率高達(dá)98%。市場對一些熱門專業(yè)，如計算機(jī)、服裝、電焊、數(shù)控專業(yè)人才的需求缺口一直很大。據(jù)預(yù)測，未來較長一段時間內(nèi)，現(xiàn)代制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)技能型人才的需求仍將持續(xù)“高溫“。
第三，崗位好。一些人認(rèn)為，沒有經(jīng)過職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)的初中畢業(yè)生或者其他成年人，外出照樣能找到工作。但是應(yīng)該看到，沒經(jīng)過培訓(xùn)的人外出所找的工作 ，大都是“粗活”，既苦又累，勞動時間長，勞動強(qiáng)度大，且工資待遇低。而經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)過的人，手持職業(yè)高中（中專）畢業(yè)證、技術(shù)等級證書等，經(jīng)過學(xué)校推薦，有組織、有目的地找工作，工作崗位相對比較好，工資待遇一般要高出沒有技術(shù)的人的三分之一以上。
第四，能升學(xué)。文化課成績稍好一點的學(xué)生，在職業(yè)高中就讀，如果愿意到高一級學(xué)校去深造，拿大學(xué)本、專科文憑，這條道路也是暢通的。這些學(xué)生可以參加“對口單招“和“國家統(tǒng)一高考”，國家正在日益拓寬職高畢業(yè)生考大學(xué)拿高等教育學(xué)歷的渠道。從某種意義來說，同等成績的學(xué)生，在職業(yè)高中就讀比在普通高中就讀升入大學(xué)的機(jī)會將更多。
第五，收費低，有補(bǔ)貼。職業(yè)高中學(xué)制比較靈活，一般兩年就可完成學(xué)習(xí)任務(wù)，被學(xué)校推薦出去就業(yè)，并且能找到很好的工作。這將大大減少上學(xué)的“成本”，并且很快就有較高的“回報”。同時國家對職業(yè)高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，每年1500元。建卡貧困戶學(xué)生和就讀涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生還免收學(xué)費。
六、自主選擇、講究策略
一、切實轉(zhuǎn)變自己的觀念。有的同學(xué)認(rèn)為，上職高沒出息，被人瞧不起。上職高不能考大學(xué)，今后沒有前途。如果你深入了解一下職業(yè)學(xué)校，就會認(rèn)識到這種看法是完全錯誤和顛倒的。現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校，也可以和普高、重高一樣，參加全國高考。拿我校來說，學(xué)生的成才路更廣：一是可以參加每年的全國高考，我校高職班學(xué)生參加高考錄取率一直穩(wěn)定在96%以上。 二、適合自己的才是最好的。人生成功路，何止千萬條。但是適合每個人發(fā)展的路，卻只有一、二條。對于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來講，學(xué)一門適合自己個性特長與愛好的專業(yè)最重要。職業(yè)學(xué)校專業(yè)不在于多，而在于精，在于能否切合學(xué)生今后發(fā)展的需要。 好學(xué)校帶來好人生。我校交通便利，乘公交可直達(dá)。學(xué)校創(chuàng)辦已逾三、30年。學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)，曾連續(xù)多年被評為治安先進(jìn)單位。一直以來，學(xué)校以“全面+特色+特長”為辦學(xué)育人理念，以培養(yǎng)“品優(yōu)、體健、尚美、篤學(xué)、技強(qiáng)”的合格人才為目標(biāo)，以教學(xué)科研為先導(dǎo)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，實行德育導(dǎo)師制、文明班級評比、班級值周等一系列制度，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會多方合作的立體化德育模式，學(xué)生既學(xué)專業(yè)，更學(xué)做人。好學(xué)校才會給你一個好的人生。我們不在乎你的昨天，但我們關(guān)心你的今天和明天。不管你中考成績?nèi)绾危覀兌挤浅g迎你來我們學(xué)校就讀，你一定會有一個美好的開始。
同學(xué)們，說一千、道一萬，目的只有一個。就是請同學(xué)們在畢業(yè)后何去何從的問題上認(rèn)真參考我的建議。最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真，祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、萬事如意！
小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文 第十一篇
飽含著忘的希望的日子!這是一個激動人心的時刻，今天是個難日子。充滿激情的時刻!只要我心往一處想，勁往一處使，就會獲得成功。相信你心在哪里，收獲就在哪里，今天的不再沉睡，明天的新必將崛起。展望未來我有理由相信，未來一定會更加美好。今天的人將會用自己的努力去迎接明天勝利的曙光。
召開暑期招生動員大會。首先，今天我全體教職員工歡聚一堂。讓我為自己能光榮加入這個團(tuán)隊表示熱烈 祝賀。今天的大會是一個鼓舞士氣的大會，一個為大家鼓勁加油的大會。
生源是學(xué)校的生存之本，對于民辦學(xué)校來說。生源的多少將直接決定著學(xué)校的發(fā)展前景，所以招生就成了人義不容辭的責(zé)任。因為民辦學(xué)校是教育與商業(yè)的結(jié)合體，只有好的教學(xué)質(zhì)量沒有更多的生源，那么我學(xué)校只能駐足停歇;相反，有了生源，沒有高質(zhì)量的教育，學(xué)校將會坐以待斃。所以只有把兩者有機(jī)地結(jié)合起來，提高教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大生源，學(xué)校才會蒸蒸日上。
得到家長的認(rèn)可，如果說的昨天只是努力付出中吸引著諸多家長的眼球。讓他把孩子送到這里來就讀，那么的明天將會因為我今天的共同努力而變得更加燦爛輝煌。暑期的共同目標(biāo)是:預(yù)招新生300名，今年9月份讓600名學(xué)生享受教育。下學(xué)期的主要目標(biāo)是人將共同努力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，打造精品小學(xué)。這不僅是量的突破，更是質(zhì)的飛躍。
力爭9月份讓600名學(xué)生享受教育。今天我召開這個暑期招生動員大會的主要目的共同努力完成暑期目標(biāo)—預(yù)招新生300名。
首先要改變觀念，要達(dá)到這個目標(biāo)。打破常規(guī)。未來的人不但要學(xué)會教書育人，更要學(xué)會營銷。所以我人人都應(yīng)參與到招生的行列中來。人人為學(xué)校，學(xué)校為人人。學(xué)校的發(fā)展離不開個人，個人的提升離不開學(xué)校。既然選擇了小學(xué)，就不要后悔，而要為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，把自己最大的潛能挖掘出來，讓它這片熱土上發(fā)揮得淋漓盡致。不要好于面子，放不下架子，生存面前他分文不值。要記住：礙于面子的人永遠(yuǎn)干不成大事。
每個人都要樹立自信。自信是成功的基礎(chǔ)，其次。一個人如果沒有了自信，就相當(dāng)一棵樹沒有了根一樣，永遠(yuǎn)不會長成參天大樹。所以我要學(xué)會銷售自己，要相信我學(xué)校沒有問題，辦學(xué)理念沒有問題，教育質(zhì)量沒有問題，學(xué)費沒有問題，老師沒有問題，自己更沒有問題…請大家和我一起說:好，好，就是好。遇人就說，逢人就道，不管是親戚，朋友，熟人，還是學(xué)生家長…讓他潛移默化中受到熏陶，日積月累，身邊的人就會覺得就是好，所以自信在營銷中是非常關(guān)鍵的
不要墨守陳規(guī)，再次。要敢于走出去。不要心有余而力不足，心里整天想著：要招生，要招生…可就是不行動，那樣只能是望梅止渴，永遠(yuǎn)品嘗不到梅子的美味。所以走出去，會看到一個廣闊的天空;走出去，會看到一個別樣的全新的自我走出去，就會有意想不到收獲，只有走出去你才能成功。30年前，一個偉大領(lǐng)袖，一個中國新時期的設(shè)計者—xxx，代表億萬人民，順應(yīng)歷史潮流，打開了中國改革開放的大門，中國從此走向世界，世界從此認(rèn)識中國，改革開放使中國經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，改革開放使人們生活安居樂業(yè)。現(xiàn)在正值改革開放的新時期，誰抓住了機(jī)遇，敢于挑戰(zhàn)，誰就是最后的勝利者。
一個人的能力代表著他現(xiàn)在而一個人的學(xué)習(xí)力卻代表著他未來。讓我從現(xiàn)在開始，老師們想說的一個人的文憑只代表他過去。不斷學(xué)習(xí)，學(xué)會營銷，挖掘自己身上的招生潛能，達(dá)到暑期目標(biāo)。
小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文 第十二篇
伴隨著一陣陣整齊的軍訓(xùn)口令聲，XX校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，20xx屆大一新生正如火如荼的進(jìn)行著進(jìn)入大學(xué)來得第一課——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一結(jié)束，所有新生便正式開始了緊張而繁忙的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
俗話說：“良好的開端是成功的一半”，為了幫組大一新生開創(chuàng)一個良好的開端，也為了讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，同時為了增進(jìn)師生間的相互了解，方便大一新生今后的學(xué)習(xí)生活，機(jī)電工程系團(tuán)總支和學(xué)生會于20xx年9月29日下午4點在致遠(yuǎn)樓報告廳舉行了主題為“機(jī)電工程系新生入學(xué)教育”的師生見面會。見面會受到了系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，機(jī)電系團(tuán)總支書記XXX老師親自主持會議，黨委書記XXX、副書記XXX出席會議并發(fā)表重要講話，還有各班班主任以及導(dǎo)員老師都來到會議現(xiàn)場與大一新生見面交流。XXX老師系統(tǒng)地為大一新生介紹了我們系的相關(guān)情況，以及大家所關(guān)心的將來的就業(yè)和繼續(xù)深造的問題，并激勵大一新生奮發(fā)圖強(qiáng)，勇于爭優(yōu)。XXX老師首先對大一新生的到來表示了熱烈的歡迎，用極富詩意的語言表達(dá)了自己對大一新生的美好祝愿和殷切期盼，并當(dāng)場對大一新生提出了“我們應(yīng)該做的十件事”的具體要求。還有各班班主任和各個導(dǎo)員老師親切了解了大一新生們?nèi)雽W(xué)來的學(xué)習(xí)、生活情況，當(dāng)場為新同學(xué)們排憂解難。
見面會還邀請到了07屆的優(yōu)秀學(xué)生楊軍坤同學(xué)以學(xué)長的身份為大一新生講述自己的大學(xué)生涯和考驗征程。楊軍坤學(xué)長結(jié)合自己的切身經(jīng)歷，聲情并茂地給大一新生再現(xiàn)了自己的大學(xué)生涯和一步步實現(xiàn)夢想的堅毅步伐。并在學(xué)習(xí)和生活等諸多方面都給予大一新生很多很
好的意見和建議。在場同學(xué)都聽得津津有味，并不時發(fā)出陣陣掌聲。
見面會最后，團(tuán)總支書記XXX老師全面總結(jié)了此次見面會的成效，并趕在國慶前期，及時地提醒大一新生國慶外出游玩注意人身安全，衷心祝福大家過一個愉快祥和的國慶節(jié)。
見面會在一種溫馨積極地氣氛中有序進(jìn)行，為大一新生開啟了大學(xué)生涯的美麗篇章。學(xué)生會還為新生們獻(xiàn)上了充滿感動、感慨、勵志、溫暖的視頻短片，既回味了自己奮斗三年的艱難旅程，又打消了自己剛到新環(huán)境的迷惘。為今后的生活、學(xué)習(xí)開啟了一個良好的開端。
小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文 第十三篇
20xx年9月9日，在這個充滿收獲、滿載希冀的季節(jié)里！顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)，隆重舉辦了喬遷新校后的第一個開學(xué)典禮，踏上了新的征途，吹響了奮斗不止的號角！
這是一個砥礪百年學(xué)校自強(qiáng)不息的典禮，也是一個承前啟后，開創(chuàng)未來的典禮！
顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)，踞于和圣故里（顏店鎮(zhèn)），嵫山一麓，洸府河西畔，始建于清朝末年，是一所歷史悠久的百年老校。自20xx年來，歷經(jīng)三年籌建，合并四校，已成長為一個容納1118個學(xué)生、58位教職工、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)中占地面積最大建筑規(guī)格最高的現(xiàn)代化小學(xué)。新的起點，新的學(xué)期，開啟新的希望，承載新的夢想！
典禮由教委曹主任主持。首先，全體教師進(jìn)行宣誓活動，深刻表明了我們xxx為人師，甘俯首為牛“的師德觀，點燃了全體師生揚帆奮進(jìn)的激情！接著，張曉萌同學(xué)代表全體學(xué)生表達(dá)了自己立志成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年的決心！劉輝老師慷慨激昂的演講更是表達(dá)了全體教職工奮發(fā)圖強(qiáng)的`精神！這是一個見證求真、務(wù)實的典禮！也是一個備受關(guān)懷、鼓舞的典禮！
孟校長的講話，首先表述了我校”厚德載物，實事求是“的校訓(xùn)，“成長”是我校的校魂”；繼而申明我校力于創(chuàng)辦一所“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長滿意、社會認(rèn)可”的新校！接著就具體的學(xué)校管理理念做了深入的闡述。最后由區(qū)教體局趙局長、鎮(zhèn)黨委李主任，先后發(fā)表重要講話，高度評價了我校的辦學(xué)方向，肯定了我校的治學(xué)理念，為我校的發(fā)展指明了方向！
典禮在師生意氣風(fēng)發(fā)時開始，在經(jīng)久不息的掌聲中度過，在帶著美好的憧憬、雄心壯志中結(jié)束！歲月不居，天道酬勤，且看我校師生把意念沉潛得下，把志氣奮發(fā)得起，此時、此地、此身，我們同心同德，自強(qiáng)不息！
小學(xué)劃片入學(xué)宣傳稿范文 第十四篇
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是鄭州機(jī)電工程學(xué)校的老師，叫李玉，今天能來到這里我非常高興、激動。看到你們，我就想起初三時那緊張、充實而又難忘的歲月，經(jīng)歷過初三的同學(xué)都知道：在每年的這個時候，我們都會面臨初中畢業(yè)后的一個去向問題，我們會在心里邊問自己：“我畢業(yè)后該選擇那里？”、“我的選擇是對還是錯呢？”那么我們?nèi)绾巫屪约河幸粋€正確的選擇呢？在這里我有幾點建議請大家參考：
一、 要認(rèn)清目前形勢
有人說：“人生有三件事，那就是學(xué)習(xí)、工作和生活。”仔細(xì)想想，這三件事之間有著非常密切的關(guān)系。學(xué)習(xí)好了才會有好工作，有好工作才會有好生活。我們從一出生就開始了學(xué)習(xí)，從學(xué)說話、學(xué)走路到學(xué)知識、學(xué)技能、學(xué)做人。學(xué)習(xí)這些東西的最終目的就是為了更好的生活。現(xiàn)在我們是初中生，學(xué)習(xí)的是生活需要的最基本的知識，以后我們還可能是高中或職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，還有可能是大學(xué)生，到那時我們學(xué)習(xí)的是將來我們工作時所需要的知識和技能，學(xué)習(xí)的目的依然是能夠更好的生活。但是有一點我們要明白：每個人的興趣、愛好、特長及自身的情況不一樣，而社會上的職業(yè)也千差萬別，究竟哪些職業(yè)、哪些工作更適合自己，這需要我們認(rèn)真的分析和思考。初中畢業(yè)以后，我們將面臨著上高中、上職業(yè)學(xué)校或不上學(xué)直接就業(yè)這三種選擇，也可以說我們走到了人生中第一個重要的十字路口。根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和社會需求來看，不再上學(xué)而直接就業(yè)的前途非常渺茫，不論從個人發(fā)展、家庭幸福、社會貢獻(xiàn)哪個方面來說都是不明智的選擇，其實擺在我們面前的只有兩條路，一是上高中，二是上職業(yè)學(xué)校。上高中是為了就業(yè)，上職業(yè)學(xué)校也是為了就業(yè)，到底上什么樣學(xué)校呢？
二、 要認(rèn)清自己
一個人最難打敗的人是自己，最難認(rèn)準(zhǔn)的也是自己。人常說：“知已知彼，方能百戰(zhàn)不殆。”因此，我們在選擇去向之前要先認(rèn)清自己。無論我們上普通高中，還是上職業(yè)學(xué)校也都是為了就業(yè)，到底上什么學(xué)校要根據(jù)自己的實際情況來定，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的上高中，爭取更高層次的發(fā)展，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)選擇上職業(yè)學(xué)校。因為職業(yè)學(xué)校一可以考大學(xué)，二可以學(xué)一門專業(yè)即可以掌握一技之長。考大學(xué)比普高要容易，而且考得很多院校是一樣，學(xué)一門專業(yè)是為將來適應(yīng)社會需要，現(xiàn)在很多工廠、企業(yè)都是流水線，不需要高理論、全能的人，只需要你在某一方面精、鉆就行。（引入“田忌賽馬”的故事）所以，同學(xué)們要改變思路，不能在一棵樹上吊死，不能再去擠那千軍萬馬的獨木橋，不能因為考不上高中，考不上好的高中，而讓我們的人生失去機(jī)會。那么我們怎么才能贏呢？
三、 選擇好學(xué)校，能事半功倍
事半功倍對大家來說并不陌生，形容做事所花力量較小而收到的效果更大。那也就是說大家如果選擇對了學(xué)校，會讓你少走很多彎路。那么我們鄭州機(jī)電工程學(xué)校就是你成就事半功倍的選擇，為什么這樣說呢？原因有以下幾點：
第一：我們學(xué)校是國家級重點學(xué)校，因為學(xué)校有過硬的實習(xí)環(huán)境及條件，還有專業(yè)的師資團(tuán)隊。在升學(xué)方面，我們學(xué)校有絕對優(yōu)勢，到普高去上學(xué)考本科極難，考專科也很難。另一方面，到普高去，對中等及以下程度的學(xué)生來說簡直就是精神折磨，因為在普高完全是靠文化課，但如果中等去到我們學(xué)校就容易成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭雁，成為學(xué)習(xí)的佼佼者，在考學(xué)上， 比和你同水平的普高的同學(xué)更有優(yōu)勢，為什么這樣說呢？一是：職業(yè)學(xué)校高考除了文化課只占300分，另外450分是專業(yè)課，也就是說文化課不太好，專業(yè)課好照樣可以考上優(yōu)異大學(xué)。二是：2009年，參加普通高招5813人，大專以上上線2864人，上線率為，本科上線1844人，上線率只有；參加對口高招945人，大專以上上線710人，上線率為 ； 我校2009年參加對口高招735人，上線總數(shù)達(dá)657人，上線率為，本科和重點大學(xué)錄取人數(shù)達(dá)97人。
2010年，參加普通高招6869人，大專以上上線3676人，上線率為，本科上線2366人，上線率只有； 參加對口高招818人，大專以上上線684人，上線率為， 我校2010年參加對口高招740人，上線總數(shù)達(dá)679人，上線率為 ，本科和重點大學(xué)錄取人數(shù)達(dá)68人。你到中等職業(yè)學(xué)校去考學(xué)的幾率就會比較大。
我們農(nóng)村有一句話就是“寧做雞頭，不為鳳尾”，也是田忌賽馬的故事在咱自己身上的運用。可以這樣說，只要你跨進(jìn)我們學(xué)校的大門，只要你愿意考大學(xué)，可以說你基本就跨入了大學(xué)的校門。
第二：就業(yè)有保障
有同學(xué)說，我上中專不是為了考學(xué)，就是為了學(xué)一點專業(yè)技術(shù)將來就業(yè)有用。那沒關(guān)系，我們學(xué)校的很多專業(yè)都設(shè)有就業(yè)班，減少文化課開設(shè)，增加專業(yè)課和技能課分量，確保同學(xué)們能學(xué)一技之長，畢業(yè)后能順利走上工作崗位。就目前而言，全國普遍出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難，而中專生技校生就業(yè)卻十分容易，因此全國各地出現(xiàn)許多大學(xué)生畢業(yè)后又到中專技校學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，2009年沈陽有170多人回中專學(xué)習(xí)，重慶有380人回中專學(xué)習(xí)，咱們鄭州也有200多人回中專學(xué)習(xí)。
更主要是我們就業(yè)有保障，我們學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)安置工作有專門的“就業(yè)辦”負(fù)責(zé)，安置率可達(dá)100%，而且待遇較高，如2010年安排在鄭州煤礦機(jī)械公司的14個焊工專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在工資在2500元以上，安置宇通公司的20多機(jī)械專業(yè)的學(xué)生工資也在2000元以上，安置在蘇州上海的300多名電子、微機(jī)、服裝專業(yè)的學(xué)生工資除吃住外，也在1500元以上，這些同學(xué)的情況我不再一一列舉。而且還采取跟蹤服務(wù)，一次安置不滿意還可以繼續(xù)安置，直到滿意為止。
第三：專業(yè)多
我們學(xué)校開設(shè)有機(jī)械、電子、財經(jīng)、服裝、幼教、計算機(jī)等6大類18個專業(yè)，供各位同學(xué)選擇。
第四：辦學(xué)成績突出
首先，多年來，我校高考成績節(jié)節(jié)攀升、喜報頻傳。09年、10年對口高考中，本專科上線率均達(dá)93%，其中七個專業(yè)上線率達(dá)到100%，在河南省中等專業(yè)學(xué)校對口高考中名列前茅，得到上級主管部門和社會各界及學(xué)生家長的認(rèn)可。（例子：重點：建筑專業(yè)馬鵬在2009年高考中，建筑專業(yè)學(xué)生馬鵬輝、2010年財經(jīng)專業(yè)學(xué)生張艷艷以669分的優(yōu)異成績考入國家重點院校——西北農(nóng)林科技大學(xué)，這在普通高中也是很少見的。高村一中： 何丁丁、馬闖、賈旗揚、賈旗帆）
其次，在歷次省市職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競賽中成績突出，07－10年我們學(xué)校有8個專業(yè)11個項目，分別參加省、市，乃至國家競賽。服裝、汽修、機(jī)電、建筑、計算機(jī)專業(yè)榮獲省市團(tuán)體一等獎，這在鄭州市乃至河南省都是參賽專業(yè)最多獲獎最多的學(xué)校。更值得一提的是，09年服裝專業(yè)的茹丹丹同學(xué)曾代表河南省參加全國技能競賽，取得了優(yōu)異的成績。10年服裝專業(yè)的趙倩同學(xué)，汽修專業(yè)的宋向前，xxx攀同學(xué)代表河南省參加2010年的全國技能競賽。受到河南省國家教育部表彰。
再次，在就業(yè)方面，我校不斷開拓就業(yè)渠道，先后和蘇州、上海、鄭州、青島、武漢等100多家企業(yè)建立合作關(guān)系，實行訂單教育，漸漸走出了一條“學(xué)校實地考察——簽訂用人合同——企業(yè)來校面試——護(hù)送學(xué)生進(jìn)廠——實地跟蹤管理——長期跟蹤服務(wù)”的就業(yè)途徑，多年來我校已培養(yǎng)出近2萬名專業(yè)技術(shù)人才人，有很多優(yōu)秀畢業(yè)生已成為企業(yè)骨干和中堅力量。
第五，提供充分展示個性的舞臺
有同學(xué)說，我考學(xué)不行，專業(yè)技術(shù)也不是最拔尖的。那豈不是沒有機(jī)會展露頭腳了？（舉“鬼手”王保全的例子），通過這個例子，我想告訴大家， “三百六十行，行行出狀元”。意思說只要我們每一個人在某一行做得好，照樣可以功成名就。我學(xué)習(xí)不太好，但我歌唱得好，舞跳得好，字寫得好，演講得好，我們照樣會提供一個廣闊平臺讓你發(fā)揮。因為在學(xué)校里，除了日常學(xué)習(xí)之外，我們還有校園主持人大賽、禮儀大賽、卡拉OK大賽、校園歌手大賽、籃球、書法比賽等。可以讓每個同學(xué)在不同方面展示自己。
我們學(xué)校培養(yǎng)出的專業(yè)技術(shù)人才，他們從職業(yè)學(xué)校出發(fā)，一步步走向成功，走向光輝燦爛的人生。上鄭州機(jī)電工程學(xué)校不僅能順利就業(yè)，能為貧困家庭和他們自身帶來幸福，更有一部分學(xué)生，從職業(yè)學(xué)校升入高等學(xué)府，成為高級專業(yè)技術(shù)人才，充分實現(xiàn)了自己的人生價值和社會價值，成為同齡人中的佼佼者，成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之材。正如人們所說，上職業(yè)學(xué)校是“就業(yè)有門路，升學(xué)有前途，致富有希望”。“一種選擇，兩個前途”，我們學(xué)校是你絢麗人生的起點，也可助你成功成才，職業(yè)學(xué)校是你絢麗人生的起點！
說到這里，有些同學(xué)會說：“你們學(xué)校就沒有什么缺點嗎？”答案是有，因為沒有一個人可以十全十美。我們學(xué)校在很多方面都取得了很好的成績，但在社會上也有負(fù)面影響。有人說：“我們學(xué)校學(xué)生素質(zhì)差，打架、罵人，學(xué)不到東西等等。”但我想問一下同學(xué)們：“木、林、森有什么區(qū)別？”一棵樹只能稱為木，兩棵樹稱為林，多棵樹稱為森，那么你在哪個環(huán)境里能更拙壯成長呢？