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預防青春犯罪論文范文 第一篇

摘要：

當前青少年以“80”后、“90”后為代表，由于處于社會轉型的階段，社會風氣，人文觀念、思想，錯綜復

>> 論青少年犯罪預防的體系構建 青少年犯罪預防對策 英國青少年犯罪預防的經驗 構建青少年犯罪預防體系的思考 社會保障與青少年犯罪預防 恐懼效應與青少年犯罪預防 青少年犯罪預防工作初探 社會閑散青少年犯罪預防問題初探 論青少年犯罪預防與思想政治教育研究 論青少年犯罪的預防 青少年犯罪預防中思想教育慣性的改進 “自我同一性”的確立與青少年犯罪預防 師生關系互動與青少年犯罪預防 從“合肥少女毀容案”談青少年犯罪預防 流動人口青少年犯罪預防機制之研究 關于農村青少年犯罪預防問題的研究 基于社區教育的青少年犯罪預防機制研究 論青少年犯罪之社區預防 論青少年犯罪的原因與預防 論青少年犯罪及預防對策 常見問題解答 當前所在位置：.

參考文獻：

[1]楊亞芳.《加強青少年罪犯感恩教育之我見》 中國xxx學刊 2012年第2期.

[3]黃先文 《青少年罪犯美育初探》 《犯罪與改造研究》2012年第6期.

[4]湖北省未管所課題組 《“90”后未成年人犯罪成因及對策》 《犯罪與改造研究》2012年第5期.

[5]范俊儒 《關于“80”后罪犯改造問題的調查與思考》 《犯罪與改造研究》 2008年第9期.

[6]金鑫 《未成年人犯罪特點與對策初探》 《犯罪與改造研究》2009年第11期.

[7]山東省魯南xxx課題組 《“90”后罪犯改造工作探索與思考》 《犯罪與改造研究》2012年第10期.

[8]林麗琴 《筆跡行為矯正對不良個性未成年犯矯治的探究》 《犯罪與改造研究》2009年第6期.

預防青春犯罪論文范文 第二篇

《淺談青少年犯罪原因及預防》

關鍵詞：未成年人犯罪特點;原因; 心理分析; 社會分析;青少年犯罪預防

摘要：本文首先從法理上對青少年犯罪進行了界定，分析了青少年違法犯罪的主客觀原因，簡要介紹了預防和減少青少年違法犯罪的對策。

作為一種復雜的社會現象，未成年人犯罪也不例外。制約和決定未成年人犯罪的原因多種多樣，錯綜復雜。因此為了探究未成年人犯罪的原因，有必要運用多種學科作為工具進行全方位、多角度的分析。對待青少年犯罪，要以預防、教育為主、懲戒為輔。針對不同年齡段青少年犯罪的特點，做好青少年犯罪的預防。

1 青少年犯罪案件的現狀和特點

從近幾年情況來看，未成年人犯罪中已有70%是團伙犯罪。由于未成年人缺乏足夠的體力、智力、膽量和經驗，單獨作案往往難以成功，結成團伙可以互相壯膽，減少作案阻力，使犯罪易于得逞。當前，有的未成年人犯罪團伙擁有嚴密的組織系統、作案紀律和防偵破措施，已經形成黑社會組織的雛形。

青少年犯罪向暴力型犯罪轉化。主要表現在實施故意傷害、搶劫、強奸等案件，有的手段極其殘忍。并且暴力犯罪日益突出，不斷向著嚴重化達到方向發展。

犯罪年齡低齡化。由于發育年齡提前和頻繁接受不良文化影響等原因，20世紀90年代以來未成年人違法犯罪的初始年齡比20世紀70年代提前了2至3歲。近年來，不滿14周歲的未成年人實施殺人、強奸、搶劫等嚴重危害社會的犯罪行為日益增多。

2 關于未成年人犯罪成因的分析

任何現象的產生和存在都有其特定的原因和條件。作為一種復雜的社會現象，未成年人犯罪也不例外。制約和決定未成年人犯罪的原因多種多樣，錯綜復雜。因此為了探究未成年人犯罪的原因，有必要運用多種學科作為工具進行全方位、多角度的分析。

主觀因素

青少年因其生理和心理諸因素都處于“變化活躍期”也可以說是“熱變化”狀態，加上其生活經歷也比較簡單，對現實生活中出現的各種“情景”都很難有正確的把握，這樣只要“一不小心”就很容易導致出現“沖動”或者是“頹廢”兩種極端心態。具體表現為：

未成年人身心矛盾。未成年人生理機能迅速發育，使他們的活動量增大，日常學習生活之余仍有大量過剩的精力和體力，但是由于他們心理水平的提高相對緩慢，缺乏足夠的調節和控制過剩精力的能力。

未成年人個性心理結構內部的矛盾。現在，未成年人的生理成熟年齡普遍提前,生理上的突飛猛進，尤其是性器官的發育成熟，使他們的性意識、性沖動，性體驗等接踵而至，這給他們帶來了種種困惑或疑慮，產生各種神秘不安的復雜心理。隨著他們年齡的增長，成人感逐漸增強，對于內心的困惑和疑慮不愿輕易向他們吐露，于是表現出明顯的心理閉鎖。

未成年人對一切感到新奇，對自己不了解的現象，不理解的問題都表現出十分強烈的好奇心和求知欲，但由于他們社會經驗不足，認識能力尚未發展成熟，對許多社會現象和科學的準則還沒有自己定型的見解和觀點，容易受暗示而模仿，自覺不自覺地受一些不良因素地影響。

未成年時期，情緒的興奮性高，情緒的波動性大，具有極大的沖動性，既表現為熱情活潑，又易急躁，激動，好感情用事。

客觀因素

預防青春犯罪論文范文 第三篇

首先,健全家庭結構.完整、和睦的家庭會給青少年溫暖,培養其謙遜、友愛的性格.其次,講究家庭教育方法.家長要把理想教育、道德教育和法制教育融入家庭教育的全過程,教育子女樹立良好的道德情操,提高他們辨別是非、善惡和美丑的能力,為孩子營造一個積極健康、溫馨和諧的成長環境.

其次,學校應加強對學生人生觀教育、愛國主義教育和革命傳統教育.加強政治思想工作,扭轉把成績差的學生等同于差學生的偏見,對他們幫助和教育,化消極因素為積極因素.要定期開設法律知識講座,尤其不能忽視“性知識教育”和“心理咨詢”；學校還要適時開展心理輔導,幫助、引導青少年克服青春期心理障礙；積極開展豐富多彩的文體活動,使青少年旺盛的精力在文明、健康的活動中得以釋放.

預防青春犯罪論文范文 第四篇

近年來,失和、失教、失德、失才等家庭逐漸增多,在一定情況下,這些家庭中存在的不健康因素成為導致青少年犯罪的原因.一是家庭教育的缺陷.當代青少年多數是獨生子女,父母的溺愛滋長了他們自私、偏激、貪婪享受等壞習慣,這是構成違法犯罪的潛在因素.有的家長信奉“棒棍出孝子”,和子女缺乏溝通,用打罵體罰代替教育,孩子滋生敵對心理.二是家長自身行為不檢點.有的家長思想頹廢,生活低級趣味,經常在子女面前宣揚利己主義,金錢至上；有的則聚眾論文范文、偷竊、詐騙等,對青少年產生惡劣影響.三是家庭破碎.父母離異、分居、死亡、過早地喪失父母之愛,極易使青少年心靈受到創傷,逐漸變得孤僻、偏激、自私、冷漠、難以相處,一旦遇到不良外因的誘惑,就會產生犯罪意識,走上犯罪道路.據統計,父母離異家庭子女犯罪率是健全家庭的4倍多.

預防青春犯罪論文范文 第五篇

摘要:青少年犯罪已成為社會關注程度最高的問題之一，青少年犯罪的特點多種多樣，原因錯綜復雜。本文試結合心理學、社會學有關知識對青少年犯罪原因及預防對策進行分析。

關鍵詞:青少年犯罪 原因分析 預防對策

近幾年，青少年犯罪呈逐年增多趨勢，嚴重擾亂了社會治安，妨礙了青少年的健康成長。因此，加強青少年的教育管理，抑制犯罪行為的發生應成為全社會不容忽視的問題。

一、青少年犯罪的特點

從犯罪主體看，犯罪年齡低齡化。青少年的生理普遍早熟，頻繁接受不良文化影響，導致犯罪行為日益增多。

從犯罪組織看，團伙犯罪比較突出。青少年缺乏足夠的體力、智力、膽量和經驗，單獨作案往往難以成功，結成團伙可以互相壯膽，減少作案阻力，使犯罪易于得逞。

從犯罪類型看，暴力型案件增多。青少年由于年齡小，缺乏自制力，好勝心強，容易意氣用事。因此，易犯故意傷害、聚眾斗毆、搶劫等暴力型犯罪。

從犯罪手段看，呈智能化。青少年視野相對開闊，其智能也相應提高，在作案手段上，一改過去的盲目性、無知性，出現了智能化、技術化等特點。

二、青少年犯罪的原因

青少年犯罪在整個刑事犯罪中占有相當比重，究其原因，主要有兩個方面，一是主觀原因，二是客觀原因。

（一）、主觀原因

1.生理與心理缺乏協調發展青少年犯罪的內在原因。青少年正處在身體發育和心理發育時期，心理發育不成熟，對自身的行為難以把握，面對挫折和失敗，心理上缺乏承受能力，因此很容易感情沖動，不計后果，從而發生偏離行為。

2.思想上缺乏紀律約束、道德規范和法制觀念是青少年犯罪的直接原因。青少年之所以發生違法犯罪行為與其不學法、不知法、不懂法等有著密切的關系，有些青少年從小養成了種種不良思想和習慣，在家中講究吃穿，不尊敬長輩，懶惰、自私、霸道、任性；在學校不遵守紀律，自由散漫、恃強凌弱；在社會上橫行于市、胡作非為、玩世不恭等。一切以自我為中心，缺乏法律意識。

（二）客觀原因

1.家庭的不良影響

家庭是人生的第一課堂，家庭教育的好壞對青少年的心理和行為特征的形成有著直接的、深遠的影響。相當多的青少年犯罪與家庭的教育不當是緊密相關的。具體有以下幾種：家庭殘缺型、不良影響型和溺愛型。

2.社會原因

我國現階段處于社會主義初級階段，存在不少不利于青少年成長的消極因素。“拜金主義”思想盛行，充滿暴力、色情的書刊、錄像、游戲充斥文化市場，這些不健康因素對涉世不深，生理上早熟而心理上還不成熟的青少年來說，無疑具有相當大的毒害和腐蝕作用，極易引發青少年犯罪。

3.學校教育的缺失

學校是青少年教育的主要場所，但近年來，學校教育存在著不少缺陷，這是青少年犯罪上升的主要因素。具體表現在：教育內容片面化、閉鎖化和差異化。所謂“片面化”是指目前學校普遍存在著“重智育、輕德育”現象，片面追求升學率，只注重對文化知識的學習，而忽視了對青少年的思想政治教育和法制教育，使部分青少年法制觀念極差，在外界不良影響下走上犯罪道路。所謂“閉鎖化”是指學校對性知識教育視為禁區。青少年處于生長發育的轉折時期，普遍存在性早熟，應對其進行科學的性知識和道德教育。一旦發現問題，應分析原因，有針對性地教育矯正，不應簡單借助于“除名”、“勸退”、“勒令退學”等手段隨便開除學生，把矛盾推向社會。這些青少年流落到社會上，無人管教，往往很快加入違法犯罪的青少年行列。所謂“差異化”是指學校應面對全體學生，好、中、差一起抓，對那些后進生、雙差生和失足學生更應傾注心血，避免他們產生自卑心理，失去學習和上進的信心，甚至自暴自棄，破罐子破摔，從而走上犯罪的道路。

三、青少年犯罪的預防對策

1.加強家庭預防

家庭是社會的細胞，家長是子女最早的、也是時間最長的老師。因此，家長從小就應培養青少年良好的思想品德和行為習慣，遵守公共秩序，遵守社會公德，樹立牢固的法制觀念，預防不良傾向發生。

2.加強學校教育

學校教育是青少年教育的決定性環節，是銜接家庭和社會教育的橋梁。學校應端正辦學思想，做到德、智、體、美、勞全面發展，使青少年樹立崇高的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀，對后進生和失足生應耐心細致地幫助、教育，決不能嫌棄、厭惡、歧視，更不能隨意開除。學校要充分利用有利條件，擔負起家庭教育指導者和社會教育協助者的角色，真正使學生健康成長。

3.加強社會預防措施

勞動部門和社會各方面應為青少年就業開辟渠道，盡量使所有離開學校進入社會的青少年有工作，避免因沒有工作而走上頹廢、墮落的道路。

4.政法機關要充分發揮打擊犯罪、預防犯罪和懲治犯罪的職能作用。

預防青春犯罪論文范文 第六篇

未成年人是我們國家的未來、民族的希望，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、守紀律、懂法律的一代新人，是建設民主、文明、和諧社會的需要。近年來，青少年違法犯罪案件數量急劇增加，已成為全社會一個不容忽視的問題。而且出現了團伙化、暴力化、手段成人化、年齡低齡化等新特點。僅2006年至2008年，三年間全市法院審理25歲以下青少年犯罪人數共有1646人，占案件總人數6331的26%，且年年呈遞增趨勢。給社會帶來諸多不穩定的因素，預防和減少青少年犯罪將是整個社會應該關注的問題，也是人民法院應盡的職責。因此，筆者就當前青少年違法犯罪的特點、成因及應對策略淺談己見。

一、青少年犯罪的特點

1、犯罪類型呈現多樣化，且惡性、暴力趨勢加重。從過去的簡單型犯罪轉向多樣化發展，涉案罪種多，且有交叉化。特別是涉及新型的犯罪增多，如涉毒、涉槍、賭博、賣淫、xxx和拐賣人口等。家居農村的青少年犯罪多涉及侵犯財產型犯罪，而家居市區的青少年犯罪多涉及擾亂社會公共秩序和侵犯公民人身權利、民主權利。從犯罪的情節來看，以暴力為后盾的重大刑事案件也日漸增多，施暴程序不斷加重，已由過去的小偷小摸、打架斗毆發展到殺人、傷害等嚴重犯罪，且在作案過程中不顧及后果，手段殘忍，社會影響極為惡劣。

3、犯罪主體出現低齡化趨向。隨著社會物質生活日益豐富，未成年人生理、心理日益早熟，犯罪年齡低齡化勢頭明顯。在受到刑事處罰的未成年人當中已滿14周歲不滿16周歲的人數明顯增多，而因不滿16周歲不予刑事處罰和不滿14周歲不負刑事責任的人數也占相當大的比例。

二、青少年犯罪的形成原因

1、學校教育的誤區。學校教育對青少年的成長至關重要，學校教育方法不當，是導致青少年流向社會、走向犯罪的重要因素。而如今我們的學校追求的是升學率，注重的是應試教育，缺乏的是素質教育、法制教育。著重的分數，而不是品學兼優。有的學校甚至分出“尖子班、平行班、差班”的等級，學習好的集中管理，“差班”就無人管理，有歧視學生之嫌，使他們受不到良好的教育，導致這些孩子自卑、怨恨、狂妄，極易被壞人所利用從而走上犯罪的道路。從所審理的案件來看，大部分青少年犯罪成員文化素質低，差班生初中升不了高中，高中考不上大學居多。

2、城市就業率低，農村閑散勞動力多。因我市工業發展緩慢，經濟欠發達，就業難。每年都有相當數量的大學生無法就業，而初中未升上高中，高中未考上大學的人數每年都在遞增，這部分人無一技之長，更是難以就業。加之，家庭教育不當，使他們流落社會。由于自身素質不高，自我控制能力不強，抵御力差，好奇心強，一旦受到了外界因素的影響刺激，便很容易走向犯罪道路。

三、預防青少年犯罪的對策與做法

就司法實踐中所發現的問題，全市法院刑事審判庭于2005年就成立了青少年合議庭，在審理青少年犯罪的刑事案件中，堅持以事實為依據，以法律為準繩，充分考慮青少年的身心特點，以人為本，注重教育疏導，寓教于審，懲教結合。在適用刑法方面，依照有關法律從輕、減輕處罰，做到寬嚴相濟，輕重有度。

1、開庭審理的人性化。幾年來，我們對青少年犯罪的案件，一般不公開審理，以保護他們尚存的自尊心。摒棄糾問式的審理方式，而采取教育引導的方式，讓罪犯從思想上真正認識到自己所犯的罪行，以達到使其悔過自新，重新做人之目的。2、定期回訪的制度化。幾年來，我們對所判決的青少年犯罪人員采取了定期回訪，到少管所或其家庭，了解青少年案犯的生活、工作及其社會表現情況。與家長及管教人員一起關心、愛護、引導青少年案犯深挖其犯罪根源，為其指明正確的人生道路。并提示其家長教育孩子應方法得當，塑造孩子正確的世界觀和人生觀，從而有效地防止孩子犯罪心理和行為的產生。并定期到少管所開展法制宣傳，通過辦宣傳欄、上法制課等多種形式和渠道，使青少年學習法律、了解法律，提高其法律意識，增強其法制觀念，自覺用法律來約束自己的行為。

3、法制宣傳的多樣化。對于青少年犯罪，懲罰只是手段，教育、挽救才是我們的最終目的。全市法院青少年合議庭認真貫徹預防措施，做好預防工作，防患于未然。為預防和減少青少年犯罪，建設和諧平安宜春，做了大量的工作。一是加大打擊力度，凈化青少年健康成長的外部社會環境。2008年，我們先后開展了“打黑除惡、掃黃打非、鏟毒禁賭”的專項斗爭，防止“黃色”、“灰色”和“黑色”，這“三大污染”對青少年的感染和侵害，為減少和控制青少年犯罪創造條件。二是請進來，把青少年學生請到法院來，有針對性的選擇案例。開庭時把學生請來旁聽，現場說法，使他們了解應盡的義務、犯罪的性質、遵紀守法的重要性、犯罪的種種后果。僅2008年中院青少年合議庭就6次請學生旁聽開庭，旁聽人數達700余人。三是走出去，到學校、社會區、村鎮開展法制宣傳，指導學校對學生開展法制教育，給青少年創造一個學法、懂法、守法、不違法的法制環境，提高他們的素質，增強自我防衛能力和自我保護意識，以促進青少年的健康成長。

近些年來，各級法院都在如何實行對青少年犯罪預防的綜合治理，充分利用法律、行政、教育、文化等手段，凈化社會空氣，消除各種消極影響，以達到減少、預防、扼制青少年犯罪上升的趨勢上，進行了積極的探索，也取得了一些成效。但隨著社會發展，犯罪的形式也在發生變化，我們必須按照科學發展觀要求，不斷更新執法理念、調整執法方式、改變執法作風、提高執法能力，去解決執法中遇到的新情況、新問題，為促進宜春經濟平穩較快發展，社會和諧穩定提供更加有力的司法保障和優質的法律服務。

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