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幼兒6月工作計劃(精選6篇)
幼兒6月工作計劃 第一篇
一、常規教育:
1、督促幼兒按時來園適應小學生活,養成良好的生活習慣。
2、天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲。
3、學習一些簡單的勞動技能。
4、學習關心周圍的環境;能根據氣溫變化自覺穿脫衣服。
二、主題活動:
★主題名稱:黑夜密語
活動目標:通過各種感官認識自己生活的另一半——黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中蘊藏的美。
★主題名稱:離園倒計時
活動目標:回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情。體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格。
三、家長工作:
1、看到孩子的進步,多給予鼓勵。
2、為孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備。
3、父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂。
四、其他工作:
1、繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔。
2、管理班級的種植園地,并做好記錄。
3、做好學期結束的收尾工作。
幼兒6月工作計劃 第二篇
一、常規教育:
1.督促幼兒按時來園適應小學生活,養成良好的生活習慣.
2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲.
3.學習一些簡單的勞動技能.
4.學習關心周圍的環境;能根據氣溫變化自覺穿脫衣服.
二、主題活動:
★主題名稱:黑夜密語
活動目標:通過各種感官認識自己生活的另一半——黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中蘊藏的美.
★主題名稱:離園倒計時
活動目標:回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格.
三、家長工作:
1.看到孩子的進步,多給予鼓勵.
2.為孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備.
3.父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂.
四、其他工作:
1.繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.
2.管理班級的種植園地,并做好記錄.
3.做好學期結束的收尾工作.
幼兒6月工作計劃 第三篇
一、本月工作重點:
1.做好幼兒評估工作,認真創設好主題墻飾。
2.繼續認真做好家訪工作。
3.做好學期結束工作。(寫好匯報單、寫好各類總結、各類資料整理歸檔等)
4.加強幼兒寒假安全教育,配合園部開展一次安全演練。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《紅紅的新年》
主題目標:
1、了解*的春節,體會紅*所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。
2、了解各地傳統的民間習俗,感受*特有的xxx年xxx文化,學習一些基本的拜年禮節,感受春節的喜慶氣氛。
3、積極參加新年禮物的制作活動,在說、畫、唱、跳的過程中,營造為紅的新年氛圍。
4、懂得人在新年中長了一歲,大膽表達對他人的美好祝愿。
三、家長工作:
1、與幼兒多說說有關xxx年xxx的習俗、禮節和故事,豐富孩子對過年的感*經驗,激發孩子對新年的向往和興趣。
2、和幼兒共同收集新年里的物品,如*結、春聯、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等,共同布置并營造家里的新年氣氛。
3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物,并拍攝一些照片帶到幼兒園,與教師、同伴一起分享。
4、關注幼兒在園活動的進展情況,及時與幼兒交流,在幼兒遇到困難時能夠盡力引導幼兒自主解決。
一、本月工作重點:
1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎xxx六一xxx中大班幼兒畫展,幼兒園月計劃精選。
2.組織好幼兒進行xxx六一xxx體檢。
3.按時出好《家長園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題:
主題目標:
引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現象,又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發幼兒的想象力和創造力。
主題目標:
引發幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發幼兒探索、了解一些科學現象的興趣。
三、家長工作:
1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。
四、環境創設:
1.布置xxx彎彎繞繞天地xxx,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置xxx我找到的空氣xxx墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。
3.師幼共同布置六一節日環境
幼兒6月工作計劃 第四篇
一、本月工作重點
1.歡慶六一節,舉行“家園同樂親子活動”。
2.各班繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。
3.大班幼小銜接活動。(大班畢業典禮、大班家長會)
4.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)
二、本月開展以下活動
主題名稱:《走進小學》
主題目標:
幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異,在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行為要求,培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力,為幼兒將來走進小學奠定基礎。
主題名稱:《離園倒計時》
主題目標:
幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格。
三、家長工作
1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,讓幼兒學習整理。
2.告知家長為孩子入學準備所需培養的習慣,以便配合教育。
3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養孩子的任務意識。
4.家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。
5.準備一本通訊錄,讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。
四、保育工作
1.天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。
2.提醒幼兒注意個人衛生,多喝水、勤洗澡。
3.知道熱了要及時脫衣,用手帕擦汗。
幼兒6月工作計劃 第五篇
一、行政工作
1.召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。
2.做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統計和登記工作)
3.做好20_年秋季招生工作。
4.聯系拍畢業照。督導大班組畢業典禮。
5.審閱幼兒匯報單評語。
6.參加中心第六屆教代會。
7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。
8.配合中心做好職稱評審工作。
9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。
二、教育教學
1.小班組區域活動展示。(16周)
2.做好對教師“六認真”工作檢查。
3.舉行大班畢業典禮,并結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。
4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)
5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿,存放在規定的地方)
6.進行課程總審議與下學期計劃制定。
7.參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。
8.設計教師專業發展問卷調查表,關注教師的專業需求,便于下學期開展工作。
三、課題、培訓、研修
(一)課題
1.理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。
2.讀一本有關禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。
3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。
4.整理教育科研工作臺賬。
5.結合“禮儀”課題開展評優活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。
(二)培訓
1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(2013修訂版)》完成2014中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)
2.“百節好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)
3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)
幼兒6月工作計劃 第六篇
一、月目標
1.本月開展的主題活動是:“快樂生活”。
2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,自己的事情能自己做,喜歡結交小伙伴,并知道關心別人。
2.繼續將常規引導實施于每個活動中,并鼓勵幼兒積極參加集體活動。
3.能根據中班幼兒年齡特點,安排好每日的中班課程內容,并按照計劃進行。
4.加強加大衛生消毒工作及傳染病的預防工作,及時填寫好衛生消毒記錄,做好交接班工作。
5.繼續用集體教育活動、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經驗。
6.能在活動的每一個環節中,要求幼兒在教師的視線范圍內活動,提醒幼兒注意在戶外、入廁、午休、進餐時的安全。
二、月工作重點
(一)日常工作
1.本月將開展的主題活動是“快樂的我”,并開展系列活動:“朋友見面真高興”、“能干的我”、“快樂城堡”、“陪伴我成長的家人”豐富本主題的內容。
2.注重清晨的開窗通風,以及清潔、消毒工作,并按時填寫消毒記錄、晨午檢記錄。
3.認真做好幼兒排查工作,并能客觀填寫當日排查記錄;
4.認真制定每日計劃并嚴格執行,嚴格按計劃要求組織一日活動,注重動靜交替。
5.認真做好主班、配班、保育工作,保證工作程序的正常進行。
6.加強安全、常規訓練,教育幼兒遵守集體規則。
7.注重對每位幼兒生活自理能力的培養,對每位幼兒進行生活照顧。
(二)環境創設
1.根據幼兒年齡特點,逐步創設中班幼兒環境
2.及時根據主題教育內容及安全教育及時更換與美化主題墻飾及環境。
(三)安全工作
1.認真做好晨檢工作,對每位到園的幼兒檢查手,口,仔細查看有無紅疹,皰疹,發燒等異?,F象,做到一看、二摸、三問、四查。
2.活動前后及時清點幼兒人數,并做好交接班工作。
3.觀察幼兒精神面貌,活動反映,情緒變化,若有異常,及時處理。
(四)家長工作
1.繼續利用班級飛信,班級博客,QQ群及家長接待日、電話聯系等方式,加強與家長的溝通與交流。
(五)個別教育
1.對于新來的兩位小朋友,教師引導孩子逐漸融入到集體中。
2.關注個別年齡較小的幼兒,給予鼓勵和引導。
(六)主題名稱
“快樂生活”
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