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那記憶猶新作文650字 第一篇

大家好，我是一名小記者，今天，我要采訪我的父母。

一聽到我要采訪她，在廚房里的媽媽丟下手中的碗筷，馬上做好準(zhǔn)備。我清了清嗓子問：“媽媽，請(qǐng)問您的童年是什么樣的呢？”“奕汝，你不知道，我以前經(jīng)常餓肚子，因?yàn)槟阈【?、大舅?shí)在太壞了！”媽媽笑著說：“我以前吃一條魚可以吃好幾餐，而他們呢！一下就吃好了！還來搶我的！”媽媽越說越有勁，“每天中午，我都只能餓著肚子……”我心想：幸虧現(xiàn)在我是獨(dú)生女，否則也就會(huì)有弟弟、妹妹來搶我的美食了。我心里暗暗慶幸。

媽媽采訪好了，該采訪爸爸了，我坐下來問他：“爸爸，請(qǐng)問您小時(shí)候讀書好嗎？周末有上補(bǔ)習(xí)班嗎？”我一說完，他就離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我追了他好半天他才站住。我又問了一次。爸爸回答道：“我以前讀書很好，所以補(bǔ)習(xí)班肯定沒有啰！”“哪里，真愛撒謊，明明學(xué)習(xí)那么爛，語文最高分才考過75分，就你？”媽媽突然插話進(jìn)來。

媽媽給他漏了底，爸爸臉紅了，開始反駁媽媽，媽媽也不甘示弱，你一句，他一句?！澳睦铮乙郧皩W(xué)習(xí)很好！”“不好！”“好！”“不好！”……哈哈，原來爸爸讀書這么差也沒有上補(bǔ)習(xí)班，為什么我讀書這么好還要上補(bǔ)習(xí)班呢？我好想對(duì)爸爸媽媽說我可以不去上補(bǔ)習(xí)班，可是我哪敢“明知山有虎，偏向虎山行。”??！

媽媽的童年記憶是搶東西吃，爸爸的童年記憶是學(xué)習(xí)很爛。也許我長(zhǎng)大了會(huì)告訴我的孩子我的童年都是補(bǔ)習(xí)班的記憶！

那記憶猶新作文650字 第二篇

人們都說，眼睛是心靈的窗戶，的卻如此，從一個(gè)人的眼神當(dāng)中，就可以看出他在想什么，經(jīng)歷了什么，有著怎樣的心情，而不同的人，當(dāng)然也有著不同的眼神。記憶猶新的眼神就像電影鏡頭一樣時(shí)常在我的腦海中閃過—父母的眼神在我小的時(shí)候，有一天夜里，我突然覺得渾身發(fā)熱，四肢無力，于是我就和爸媽說了聲，父母拿出體溫計(jì)，很著急的讓我把它夾在腋下。過了大概十分鐘后，我取出體溫計(jì)，一看，我都嚇了一跳，天啊，居然有39度，爸媽一看，也十分著急，趕忙把我抱下樓，冒著大雨上了車，把我送進(jìn)醫(yī)院。到了第二天早上，我看見爸媽坐在病床邊，他們的雙眼布滿了血絲，一看就知道在這陪了我一夜。他們看我醒來了，十分高興，他們的眼神帶著的是高興和那幾分愛憐，我流著淚，撲到了他們的懷里。這種眼神，使人感動(dòng)。孩子的眼神在2008年的大地震中，汶川的人們的家庭就像建筑一樣，在一瞬間覆滅，災(zāi)區(qū)人民妻離子散，家破人亡。我在電視機(jī)上看到那里的人們?cè)诘卣鹬惺只艁y，雖然沒有日本人在地震中的沉著表現(xiàn)，但這也是情有可原，畢竟那里的人們是第一次遇見這么大的地震。剛開始我還不能體會(huì)他們的痛苦，直到我看見孩子門的眼神，眼眶濕潤(rùn)著，眼神十分游離，沉浸在失去親人和家庭的痛苦之中，看了令人心寒，真切的體會(huì)到了災(zāi)難帶來的痛苦。這種眼神，使人悲傷。老師的眼神教師是太陽下最光輝的職業(yè)，他們每天含辛茹苦，兢兢業(yè)業(yè)，只為為社會(huì)培養(yǎng)棟梁之才。我們的董老師更是一個(gè)典型的例子。再一次期末考試中，一向靠后的我們班級(jí)，居然一下子超過了好多班級(jí)，班級(jí)里成績(jī)靠后的同學(xué)也普遍進(jìn)步很大，作為我們的班主任，董老師當(dāng)然也是十分為我們高興，他的眼神流露出滿足與期望，然人看了產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。這種眼神，使人奮進(jìn)。每個(gè)人的眼神是不同的，眼睛是無法掩飾心情的，這就是人類特有的，比其他生物更加豐富的——眼神。'

那記憶猶新作文650字 第三篇

我的童年是發(fā)了芽的小樹，它是從我的家里發(fā)芽的。它給了我太太多多：爺爺手中的風(fēng)箏，奶奶手里的一塊塊糖果，和姐姐一起跳舞的那段歲月，至今回想，眼眶里都能涌出幸福的淚水。我的童年像可愛的陽光：恬靜、明媚、快活、充滿希望。多么令人難忘的小學(xué)時(shí)光啊，充滿了我的歡笑和淚水。

一至六年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)和朋友，如今回想，每一個(gè)人，都是一個(gè)難忘的記憶，而我認(rèn)識(shí)了一位位尊敬的老師，認(rèn)識(shí)了那么多與我同窗共度的同學(xué)，那些在學(xué)校的日子啊，生活像是天空里下著的花朵雨，那么美好無憂！春天，跳繩，踢毽子；夏天，踢足球，打籃球；秋天，蕩秋千，開運(yùn)動(dòng)會(huì)；冬天，堆雪人，打雪仗。在四季輪回的變遷中，無限的情意，在心房滋長(zhǎng)。我們品嘗著自己創(chuàng)造的快樂，記憶中，每個(gè)人都揚(yáng)起嘴角，舒心得笑著。

仔細(xì)想一想，童年是完美無暇的嗎？可又有誰的生活里沒有逆向吹著的風(fēng)兒？我們都喜歡春天的綠色，但是世界上所有的東西都變成綠色，那還叫完美嗎？童年中，父母親在我不聽話時(shí)，經(jīng)常懲罰我，甚至責(zé)打我，我當(dāng)時(shí)的確感受到過痛苦?？稍?jīng)對(duì)父母親的怨言，如今看來，是如此的可笑，而那是我就是一棵小樹，他們是在用剪刀剪去我多余的枝椏呀。

不經(jīng)意間，童年的光陰就像小溪水一樣娟娟地溜走了，生活的音符總是悄悄地翻到下一頁。

這一刻，一個(gè)人靜坐窗前，月光靜靜著窗邊，我的記憶不由滑落到了童年深處，再一次回味那童年的歌謠與故事。

那記憶猶新作文650字 第四篇

那時(shí)，校運(yùn)會(huì)，回想不懂事卻又想盡一份力的我們?yōu)樾＿\(yùn)會(huì)時(shí)的“瞎操心”；回想傻得可愛的我們利用下課一點(diǎn)兒愉光排練隊(duì)形；回想當(dāng)老師報(bào)排名時(shí)天真的我們碎碎念著：7班、7班，回想……

那時(shí)，我，我們第一次迎接著初中的校運(yùn)會(huì)。心中難免有些緊張，有些慌亂。排練時(shí)，是事事不如意：不知道什么隊(duì)形，不知道什么花樣，不知道什么口號(hào)。我們就那樣的度過了一天又一天，那時(shí)我們的心就像白開水，純潔的只剩下：開心最快樂。熟不知老師為了我們擔(dān)憂的臉色毫無血?dú)?，熟不知班委為了我們焦急得臉更是憔悴許多……

好在我們受種種關(guān)愛的環(huán)境下開了竅，學(xué)會(huì)了要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。于是，比賽的前的一天，我們破天荒的完成了認(rèn)真的一次訓(xùn)練。為了班級(jí)，我們盡力了……

那天的操場(chǎng)，灑下的是我們汗水，模糊的是我們的背影，濕透的是我們的衣服，回蕩的是我們的口號(hào)，留下的是我們愛班級(jí)，愛老師，愛同學(xué)的心。 終于，檢驗(yàn)我們的努力的時(shí)刻到了。我們絲毫沒馬虎，哪怕是最后一分鐘，一秒鐘我們都堅(jiān)持了下來。于是早在開頭時(shí)，我們都打好了十足的精神。這次，我們并沒有“仍”去原本的天真，純潔，和傻氣。但我們卻多了一份愛班級(jí)的心。大家臉上都洋溢這幸福，是一個(gè)來自大家庭的幸福，我記住了那一張張笑臉，那在陽光照耀下格外燦爛的臉，那在我心中構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。

記憶終究有一天會(huì)模糊，于是照片記錄下了這來自每個(gè)人心中的幸福的時(shí)光。

那記憶猶新作文650字 第五篇

一個(gè)人，行走在黎明邊緣。夜太黑，看不見內(nèi)心的蒼涼。我睜大眼睛，努力地尋找，以往的記憶，到哪里去了。淚，澆灌著思念的蔓藤，夜夜纏繞。我不能原諒自己。怎么可以，怎么可以把自己一人丟在寂寞的夜里。我尋找著自己走過的足跡，觸摸越來越近的熟悉。我干涸的眼睛看起來很堅(jiān)強(qiáng)，卻忘了眼角的狂瀾早已將悲傷泄露無疑。

撥開落滿塵土的記憶，藍(lán)色的信箋布滿了回憶。觸摸著那些寫過的痕跡，是怎么擦也擦不掉的甜蜜。失憶已成為一種習(xí)慣，眼皮在黑暗中逐漸的黑去。我怕，我怕我會(huì)忘記過去，只好不斷的提醒自己，一次一次，一遍一遍，將過去寫在我的手心。

我恍然醒悟。失去的，逝去的，百般留戀的，便惟有放進(jìn)記憶里。想起的時(shí)候，是一如既往的甜蜜。那種熟悉，直透心底。我在春風(fēng)中微笑，任燦爛的桃花開滿記憶的樹梢。原來我是故意失去記憶，為的就是留住那一刻的痕跡。記憶化為曾經(jīng)，以往已在過去。笑也好，哭也好。別再責(zé)怪自己保護(hù)不好記憶，只要對(duì)現(xiàn)實(shí)清醒就可以。記憶是虛幻中的現(xiàn)實(shí)。過去的就讓它過去，別再沉醉自己記憶。一切都有新的開始，我這樣安慰自己。

遠(yuǎn)處亮起微光，那是黎明的光亮。代表著每一天的開始。我一直走下去，就是尋找我新的記憶。

我的靈魂，寫在我旅途中的每一步，每一程；寫在我生命中的每一時(shí)，每一刻......

那記憶猶新作文650字 第六篇

初夏的早晨，我獨(dú)自一人在大街上游蕩。我心情不好，剛剛與媽媽吵完架，又與好朋友小歡鬧翻了。我惡狠狠地踢著一塊石頭，發(fā)泄著心中的憤怒。

順著石頭的滾動(dòng)，我看見有個(gè)坐著輪椅的男孩正在吃力地過馬路，我趕緊跑過去幫忙。在他身后，我用力幫他推動(dòng)輪椅，他卻說：“謝謝！真的太謝謝你了！”我看著他的腳，禁不住問道：“你的腳……。”話一出口，我就后悔了，因?yàn)槲业拿懊潦顾y堪。只見他不慌不忙的說：“前幾年的一次意外，……。發(fā)生意外之后，我很沮喪。但我遇到了許多好心人，他們的幫助又讓我堅(jiān)強(qiáng)起來。這不，今天又碰到了你。”我笑了笑，再次仔細(xì)對(duì)他看了一眼，總覺得他很可憐，畢竟殘疾的他才十幾歲。見我有些遲疑，他微笑著對(duì)我說：“人行道到了，謝謝，真是太謝謝你了。”我一直看著他吃力地推著輪椅向人行道走去，突然，他再次轉(zhuǎn)過身來對(duì)我微笑，這時(shí)，我看見了一張充滿朝氣的臉，看見了一張對(duì)生活充滿了希望的臉。同時(shí)，我還覺得，他是在向每個(gè)過路人微笑，向明天微笑。我對(duì)他油然而生敬意，身體殘疾了，內(nèi)心卻那么陽光，而我呢，只有一點(diǎn)點(diǎn)不順心卻還要大發(fā)雷霆！

從此，我每當(dāng)想起這件事，想起他，想起那個(gè)陽光的殘疾少年，就不會(huì)消沉和氣餒，就會(huì)對(duì)生活充滿了希望。

那記憶猶新作文650字 第七篇

前年暑假，媽媽和我到上海去玩。聽說在浦東有嘉年華，它是上海最大的戶外大型游園活動(dòng)。游戲很新奇，很刺激，我嚷著要去，姨娘就給我們買了200元的游戲票。我們好不容易才進(jìn)去，里面人山人海，尖叫聲、呼喊聲時(shí)時(shí)向耳畔涌來。游戲真驚險(xiǎn)，有超級(jí)跳樓機(jī)、老鼠也瘋狂、驚呼狂叫、倒轉(zhuǎn)地球……

我們玩了“超級(jí)跳樓機(jī)”，花了80元，才坐上機(jī)器，系好安全帶，機(jī)器慢慢往上伸，伸到幾十米高的空中，突然，繩子一松，啊，我們飛速地掉了下去，心直往下沉，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，不由地尖叫起來，在驚恐中安全著陸，真過癮！

前方的一陣陣叫聲吸引了我們，快步走去，啊，是一只只“老鼠”瘋狂地上竄下跳，我這只屬老鼠的當(dāng)然要與同伴瘋狂一下嘍。交了錢，好不容易才等到我們，坐進(jìn)艙里，系好安全帶，“老鼠”載著我們狂跑起來，忽而向上，忽而向下，忽而左旋，忽而右轉(zhuǎn)，我的心忽而提到嗓子眼，忽而沉下去，頭葷眼花，辨不清東西南北，嚇得我緊靠著姨娘，直盼著游戲停下來。可它真停下來，我又希望它開，媽媽見我臉色蒼白、冷汗直冒，說：“我們玩些益智類的游戲吧！”

我們走向前，看見許多人都在套圈，瓶子一個(gè)挨一個(gè)，整整齊齊的，似乎很好套，可并不好套，只聽見圈子撞擊瓶子“乒乒乓乓”的。我要套，姨娘買了一桶圈，我們?nèi)艘黄鹜?，很難套。我靜下心，一套，啊，中了！一個(gè)老外獎(jiǎng)給我一只大熊，比我還大，我抱著大，可自豪了！

玩了很久，天都黑了，我們才戀戀不舍的離開了。這事雖過去了很久，可我還記憶猶新。

那記憶猶新作文650字 第八篇

我記得在五年級(jí)的時(shí)候，我們關(guān)老師一大早就讓我們排隊(duì)去往雜物間里拿五星紅旗，可是找了半天也沒有找到，老師讓我去往保安室找保安拿，還是沒有，我跑的飛快，并沒有感到厭煩，最后李軒明去班里把班旗便拿來了。

我們剛出校門，就看見一個(gè)老奶奶，我們先讓他過去了，然后我們繼續(xù)去鄉(xiāng)村記憶館，到了鄉(xiāng)村記憶館外面的墻上，墻上畫了一幅清明上河圖和一些人在干活的畫，但是鄉(xiāng)村記憶館負(fù)責(zé)開門的人還沒來開門，我們老師讓我們站好，給我們拍了幾張照片，然后又等了十幾分鐘，負(fù)責(zé)開鄉(xiāng)村記憶館的人來了，他給我們開完門，我們便有序的進(jìn)入鄉(xiāng)村記憶館，映入眼簾的便是紅軍戰(zhàn)士。

來到了院子里，一個(gè)玉米在房檐底下放著，然后我們便去了屋里，來到屋里，看到一幅畫，上面畫著xxx主席，旁邊還擺著一些糧票，麥子等一些古件另一個(gè)床上還有縫紉機(jī)，玉米，也有一個(gè)石膏做的老奶奶在床上坐著縫紉，真是生動(dòng)形象?。?/p>

另一個(gè)柜子上有一座假山，假山上有紅軍和日本人在打游擊戰(zhàn)，來到了外面，看到一個(gè)鐵頭盔和一個(gè)假手榴彈，還有防毒面具、汽油桶、刀。對(duì)面放著的是紅軍打勝xxx的立體畫，xxx在地上跪著投降。

到了最后，老師讓我們排好隊(duì)，又讓我們前排蹲下，后排站著拍了張照片。

真是愉快的一天啊，你們老師帶你們?nèi)ビ瓮孢^嗎？一起來寫一寫吧！

那記憶猶新作文650字 第九篇

花樣年華一個(gè)人只有一次，在花樣年華的時(shí)候，青春在飛揚(yáng)。在每一個(gè)瞬間，每一番經(jīng)歷。每一個(gè)人，每一件事，每一棵草，每一句話。每一抹笑，都是在為我們這個(gè)精彩的人生而助力，都是在為偉岸的人格奠基，花樣年華中的每一個(gè)記憶都在我們腦海中揮之不去他是我們這人生當(dāng)中最美好的記憶。我們永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)難以忘記。

馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中曾經(jīng)說過，生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。我們所一直記住的那些事情，及時(shí)是我們最感到幸福的事情，如果你真的非常厭惡那件事情的話，你就沒有必要去記住，因?yàn)椴婚_心的事情忘記了才是最好的，如果你一直都記得那些厭惡的那些事情的話，你的生活就會(huì)被厭惡所圍繞，幸福和開心就不會(huì)一直在你身邊，那些厭惡會(huì)讓你的心情變得糟糕。

在人生的過程當(dāng)中你會(huì)遇到很多的事情，或大或小，或許有些事情溫暖了歲月，或許有些事情驚艷了時(shí)光?；蛟S有些事情平平淡淡，沒有任何的起伏。各種各樣的事情你都經(jīng)歷了一個(gè)遍?；蛟S有些事情你已經(jīng)遺忘了，可是，他始終在你生命當(dāng)中留下了一個(gè)痕跡。在無意識(shí)當(dāng)中。你會(huì)感到這件事情非常的熟悉，但是卻想不起來在哪里曾經(jīng)見過，曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情。因?yàn)槟阆氩黄饋磉@件事情到底何時(shí)何地發(fā)生，但是他一直在你的記憶深處。他一直都存在。

那記憶猶新作文650字 第十篇

成長(zhǎng)像一棵棵郁郁蔥蔥的小樹，年輪里記載著我留下的一個(gè)個(gè)足跡，每個(gè)足跡都是一段故事，然而，那段故事最令我刻苦銘心。

那是一個(gè)陽光明媚的下午，我的幼兒園老師留了一項(xiàng)作業(yè)：用剪刀在彩紙上剪一個(gè)事物，并說出和它的關(guān)系。我一聽，高興的笑了！剪紙不正是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎！于是我迫不及待地回到家，一到家，我就找彩紙。咦，紙呢？我急地哭了起來，就在這時(shí)，我看見了爸爸的桌子上擺著一面五星紅旗。我轉(zhuǎn)念一想:紙和布隊(duì)都差不多，說不定明天老師還會(huì)表揚(yáng)我呢！帶著堅(jiān)定的信念，我把那面五星紅旗變成了一只正在找食的小老鼠。

那天，爸爸回來得很晚，他剛一進(jìn)門，我就高興的把我的杰作給爸爸看，爸爸表情立刻嚴(yán)肅起來。問我:“你是不是用我桌上的那面五星紅旗剪的？”我天真的說:“嗯，反正桌上有塊紅布，我就給剪了。”爸爸一聽，連鞋也不脫，上來就給我一巴掌。我懵了。爸爸說:“你知道嗎？剪國(guó)旗就是不愛國(guó)，侮辱國(guó)家。”聽了爸爸的話，我才知道自己犯下了大錯(cuò)?？粗恢氲奈遥瑡寢屪哌^來，拉著我的手坐在沙發(fā)上，然后耐心地告訴我，從小就應(yīng)該懂得愛國(guó)，因?yàn)闆]有國(guó)家就沒有我們的幸福生活，媽媽找來一塊紅布和黃布，和我一起縫制了一面小國(guó)旗。

第二天，我把國(guó)旗拿到學(xué)校，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了我，并教育大家愛國(guó)是每個(gè)人的責(zé)任。

童年的故事一摞摞，可有的已隨風(fēng)遠(yuǎn)去了，唯有這一個(gè)卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。航

那記憶猶新作文650字 第十一篇

如果給你一臺(tái)時(shí)光機(jī)，讓你有一個(gè)機(jī)會(huì)回到某一段時(shí)間，你會(huì)選擇回到什么時(shí)候？

我會(huì)選擇回到初中的時(shí)候，初一，初二的時(shí)候。那段時(shí)間也許不是我所經(jīng)歷的最開心的時(shí)間，但是那段記憶卻是令我最難忘的。

那個(gè)年紀(jì)是最傻的年紀(jì)，也是最無畏的年紀(jì)。選擇那個(gè)學(xué)校一開始并不是我所愿意的，是因?yàn)槌煽?jī)差被迫去的，但是兩年以后直到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)選擇這個(gè)學(xué)校是我做過的最好的決定。

在那里我度過了快樂的兩年，我們學(xué)校因?yàn)閷W(xué)習(xí)差被別人輕視，但我感覺這并沒有什么。老師并沒有因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)成績(jī)差而歧視我們，他們都是全心全意的教導(dǎo)我們。

每天下午放學(xué)以后她們會(huì)留下來義務(wù)給我們補(bǔ)課，整棟教學(xué)樓就剩我們幾個(gè)還在補(bǔ)課的人。等我們走了以后她們依然留在那里給我們改作業(yè)，無怨無悔。

雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我們教室小，但是老師們都在盡她們所能給我們最好的。

記得高二合班的時(shí)候，我們還坐在被搬空的教室里爆頭大哭。約定著以后常聯(lián)系。我因?yàn)橐恍┰虺跞臅r(shí)候不得不轉(zhuǎn)走，沒有跟你們一起畢業(yè)，畢業(yè)照上沒有我的照片一直是我的遺憾。

睡夢(mèng)中，我經(jīng)常夢(mèng)到我回到了那個(gè)熟悉班級(jí)跟你們一起上課，但醒來發(fā)現(xiàn)一切只是夢(mèng)一場(chǎng)。過去的時(shí)光不會(huì)再回來了，遺憾終將成為遺憾。

多想再有一次機(jī)會(huì)跟你們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍！

愿一切安好！民族中學(xué)三班的同學(xué)們！

那記憶猶新作文650字 第十二篇

晚上，我睡著了。

我夢(mèng)見有個(gè)幽靈從我腦中取走了我的記憶（除了名字），卻沒想到那是真的。要早知道，我就會(huì)立刻追上他，可惜，世上沒有后悔藥可吃。

早上起來，我望著這個(gè)陌生的地方，不知所措。我心想：我這是在哪兒？我怎么了？這時(shí)媽媽進(jìn)來，叫我起床：“胡練弈，起床了！”我問：“你是誰？”媽媽說：“別玩了，快起來！”這時(shí)爸爸插進(jìn)來：“別說了，扇他兩巴掌！”我媽打了我兩下。我也只好起來了。媽媽說：“快點(diǎn)，要遲到了！”她就把我推下了樓梯。我像皮球似的滾了下去。

上學(xué)路上，我遇到了小賈?！班?，胡練弈，快點(diǎn)！”我跑過去問：“你是誰？”他說：“快要遲到了！”只見他飛也似的沖了出去。我莫名其妙，胡亂跟著他到了教室。

上課了，我問老師，“這個(gè)字怎么讀？”老師反問：“這個(gè)也不會(huì)讀？胡練弈，你今天是來干嘛？”老師接著說：“胡鬧，給我出去，罰站！”接下去幾節(jié)課，我也非常艱難，我很意外，我真的不認(rèn)識(shí)你們，不知道自己在哪里！

放學(xué)了，我忽然聽到一陣聲音——“我看你挺可憐的，就把這些記憶還你吧！”我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)一團(tuán)霧在我身旁煙消云散。頓時(shí)，我腦中一片空白，之后突然又恢復(fù)原狀。

“太好了！”我歡呼起來，立刻“飛”回到了家里，一切如舊。

那記憶猶新作文650字 第十三篇

我經(jīng)歷過許多愉快的事，可有一件事讓我記憶猶新。

去年夏天，我和小伙伴們來到泰豐公園玩，我們你追我趕，蹦蹦跳跳，非常開心?？蛇^了一會(huì)兒，我們口干舌燥，不停地大喊著：“渴，渴，渴死我了！”我的朋友肖子陽看到我們都渴成了這樣，說道：“你們?cè)偃倘?，我這就去給你們買水?！闭f完，他飛快地跑到了商店里，買了十瓶礦泉水回來，我們看見了都可高興了，連忙搶了一瓶水“咕嚕咕?！钡睾攘诉M(jìn)去。喝完后，我把瓶子隨手一扔，就和伙伴們?nèi)ネ媪恕?/p>

肖子陽看見滿地都是我們?nèi)拥睦?，就叫我們回來收拾，可我們誰也沒聽見，只顧著玩，一會(huì)兒就消失得無影無蹤。他很生氣，心想：“他們吃時(shí)知道，拾垃圾就不知道，真沒有公德心呀！”于是他就把瓶子一個(gè)個(gè)撿起，再一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。

過了一會(huì)兒，我們回來了，就問肖子陽：“你去哪了，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，真慢?！毙ぷ雨枃?yán)肅地說：“你們不收拾垃圾就跑，真影響市容，要是老人或者小孩絆倒了摔到了堅(jiān)硬的物體上該怎么辦？現(xiàn)在環(huán)境污染這么嚴(yán)重，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，遵守公共衛(wèi)生。你們也應(yīng)該像我這樣做！不要亂丟垃圾?！蔽覀兌紤M愧地低下了頭，紅著臉說：“我們做的不對(duì)，下次一定要注意?！?/p>

我應(yīng)該向肖子陽一樣做，遵守公德，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

自此之后，肖子陽的話一直環(huán)繞在我腦海中，我再也沒有亂扔垃圾了。

那記憶猶新作文650字 第十四篇

我家有一片菜園，承載著我成長(zhǎng)的記憶。

記得我小時(shí)候，菜園里經(jīng)常種著大片大片的油菜。一旁的'地面上種時(shí)令蔬菜，炒菜沒有蔥，涼拌菜缺根黃瓜，都能直接采一點(diǎn)兒來。

我最大的樂趣就是在菜地旁邊的柚子樹苗。找到一棵就可以高興的蹦的三尺高。 再后來，菜地附近就建起了小區(qū)，廢水就往那里排，出現(xiàn)了一個(gè)大大的水塘。大片大片的油菜田也被淹了。奶奶也改種作物，從原來主種油菜變成各種各樣的作物都種。爺爺也買了許多樹苗。仔仔菜田里。有些都不知道是什么品種。結(jié)什么果子，果子能不能吃？ 過幾年，水塘被填了。廢土搬到這里來，堆成了一座又一座小丘。沒事，奶奶又在上面種起了蠶豆和豌豆，這兩種作物命賤，生命力強(qiáng)，土地再貧瘠也長(zhǎng)得出來。在另一片低地上種起了芋頭，芋頭這東西好水，一天三餐都得喝。在低地里正好蓄水。 爺爺買的樹苗也長(zhǎng)大了，有蘋果樹，但是蘋果在南方長(zhǎng)不大；有橘子，但是一年結(jié)不了多少；有桃樹，但是夏季總有蚊子；有柿樹，但是聽老人說柿樹有靈要養(yǎng)好長(zhǎng)時(shí)間的，十年八年才肯結(jié)果。也有許多，我也不知道他到底是啥。 我的童年是和這一片菜園是連在一起的。菜園有多大變化，我長(zhǎng)大了多大。作物收獲了多少季，我成熟多少歲。 時(shí)光飛逝，滄海桑田。泥土飛來又飛去，水塘出現(xiàn)又消失，作物生長(zhǎng)又枯萎。我的童年也像這東西一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的事情再也不回來。

我的童心就像小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的柚子樹苗一樣。也早已消失不見了。

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