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以我找回了勇氣為題的作文記敘文 第一篇

勇氣是什么？勇氣是面對艱難險阻時前進的動力；勇氣是面臨抉擇時的永不放棄；勇氣是體驗挑戰走向成功的伴侶；勇氣是一種堅持不懈的態度……

兒時的記憶在我的腦海里閃過，最值得回憶的莫過于那次游玩了。

那是一個夏天，我們一家到海邊游玩。到達目的地后，我便飛一般的跑向那些驚險、刺激、有趣的游樂設備了。一個大大的“海盜船”映入我的眼簾，我在那站了好久，聽著船上的人們呼喊的聲音，吹著涼爽愜意的海風，我猶豫著：到底坐不坐？終于，探索欲涌上了我的心頭——我坐了上去。“海盜船”啟動前，媽媽就告訴我一定要勇敢，中途不可能因我自己而停下，我用顫抖的聲音回應了媽媽。

船啟動了，開始，不覺得有什么可怕，漸漸的，越搖越快，我覺得呼吸急促起來，我在心里把所能想到的神靈都問候了一遍。這時，海盜船搖擺的高度已達頂峰，我頓時覺得腦海一片空白，心已提到嗓子眼，好像不閉嘴它就會跳出來一樣，我感到臉色蒼白，手腳冰冷，可是“開弓沒有回頭箭”，既然上來了，就要戰勝自己的內心。我試著放松自己，任憑船擺來擺去，深呼吸，再深呼吸，慢慢的，我戰勝了自己，找回了勇氣。

生活中也是如此，沒有了勇氣，就像失去了一筆寶貴的財富一樣，生活沒有挑戰就沒有活力。普希金說過：“勇敢是人類美德的高峰。”不去探索，人類永遠登不上月球；不去質疑，伽利略永遠不能推翻錯誤的定理；不去尋求真理，牛頓永遠不會發現地球引力，他們的成功總是伴隨著勇氣，雖然我沒有和他們一樣的成績，但是我有和他們一樣的勇氣。我將勇敢的面對困難和挫折，做一個生活的強者！

我，找回了勇氣！

以我找回了勇氣為題的作文記敘文 第二篇

三年前的冬天，爸爸媽媽帶著四年級的我去了遙遠的俄羅斯。來到了這個陌生的地方，我感到了既新鮮又興奮。但是爸爸把我帶去一所俄羅斯小學的時候，這種感覺就變成了緊張和害怕。以前那個活潑外向的我一下子變得不愛說話不愛笑，失去了信心和勇氣。

記得剛去的時候，我不敢和老師同學交談，后來我的輔導老師另外找時間單獨幫我上課，讓我能完成學校的學習。慢慢地，這個過程也幫助我學會了一些簡單的俄語，但是我只和老師單獨說，但是沒有勇氣跟同學說話，我怕說錯了被他們笑。一直沒有開口。

一段時間后，老師發現了這個問題，找我談話，鼓勵我勇敢地用俄語和別人交流。剛開始很膽小的我，碰到了一位樂于助人的同學，每次下課休息，他都會來找我交談。午飯的時候，我們一起出去玩。冬天的俄羅斯會下很大的雪，我們會堆雪人，打冰球。漸漸的我認識很多朋友，也學會了更多的俄語。我期待快點和他們玩和學習，我也做到了找回了勇氣。

在整個過程中，有幫助過我的老師們、同學們和我的朋友們，沒有他們的鼓勵和支持，我是沒有辦法堅持學習的這也給我帶來了很多經驗，比如去年來到中國，我已經知道怎樣去適應一個新環境，去和新朋友溝通，以及怎樣很快地學習語言。我是幸運的，是他們幫助了我，找回了勇氣。

以我找回了勇氣為題的作文記敘文 第三篇

勇氣是人生路上一筆巨大的財富，它能幫助你走上成功之路。而我，卻恰恰是在課堂上缺少勇氣發言的那一個，但是通過那件事，我找回了勇氣。

那件事發生在上學期的英語課上。由于我的英語基礎差，上課從來不敢舉手，只有羨慕別人的份。每當老師提問時，我都會低頭躲開老師的目光。我的英語越來越沒有信心，幾乎喪失了課堂發言的勇氣。有一天，老師宣布開始“每日英語”的表演，每位同學都要上臺演講。我每天都提心吊膽地低著頭，生怕老師點到我。日子過了一天又一天，我猛然發現全班只剩下我和另外三個同學沒有表演了，我沮喪極了。我想：我到底能不能說好，說錯了同學們會不會譏笑我?我的內心充滿了矛盾和糾結。

下課的時候，我在樓梯里遇到了英語老師。她叫住我：“楊博群，我記得這學期你還沒有上臺表演每日英語吧?”我漲紅了臉，深深地低下頭來。老師意味深長地對我說：“是不是怕說不好啊?”我不好意思地點點頭。老師俯下身對我說：“英語關鍵就是要張嘴去說，無論你說得怎樣。你要勇敢邁出第一步，就不會害怕了。記住，困難像彈簧，你弱它就強。困難又像兩只老虎，狹路相逢勇者勝!相信你是那只勇敢的老虎，鼓起勇氣，不要怕!明天要主動舉手哦!”老師拍拍我的肩，轉身走了，她的話音卻久久地縈繞在我的耳旁。

第二天，上課鈴響了。英語老師帶著期許的目光走向講臺：“今天有沒有同學主動上臺表演啊?”我開始不安起來，我的表演會讓同學們笑話嗎?我不敢再往下想，手心也開始出汗，感覺自己的心在“砰砰”直跳。想上去，又怕演不好，不上去，又會失去一次機會，機不可失啊!就算失敗，又算什么?不去試一試，怎么知道自己會失敗呢?鼓起勇氣來，你會成功的。這是勇氣在對我說話。

我終于舉起手來，在同學們吃驚的目光里，我開始了表演。我深吸一口氣，讓自己平靜下來。然后，又鼓起勇氣，表演起來。慢慢地，我不再害怕，所有的思想感情都融入了表演里，心中那純真的感情在言語之中自然地流露出來。“嘩——”當我走下講臺時，班級里爆發出一陣熱烈的掌聲。我感覺自己找回了勇氣，以及一個全新、大膽的自我。

我要感謝老師幫我找回了勇氣，我也要為自己喝彩，因為我靠勇氣戰勝了從前那個膽怯的自我，為自己今后的學習道路打開了一扇明窗。

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以我找回了勇氣為題的作文記敘文 第四篇

這天，我和爸爸媽媽來到了東方明珠塔的最高層。這里有一個平臺，它的地板是用鋼化玻璃做的。

媽媽站在平臺上對我說：“快上來呀!這兒好好玩啊!”

我猶豫了好一會兒，心里在打鼓：到底去，還是不去?如果不去，勢必會讓媽媽失望。但是如果我去，平臺上沒有完全繩索，要是那平臺的鋼化玻璃不牢固，玻璃碎了，生命沒有保障，怎么辦……

突然，媽媽又對我說：“蔣皓，想什么呢?快點上來呀!你不會害怕了吧。”

此刻，我的內心更加忐忑不安的，因為那玻璃要是真的碎了，我就會從這幾百米的高空掉下去，那我不就真的要變成粉身碎骨了嗎?我究竟該怎么辦啊!

但媽媽的語言刺激了我，難不成我一個男子漢要被這么一點的恐懼打敗，被媽媽小看，讓爸爸笑話嗎?“好，好，好吧。”我只好硬著頭皮回答道。

于是，我深吸一口氣，鼓起了勇氣，小心翼翼地抬起左腳，輕輕的將腳踏在平臺上。接著，我謹慎地將另外一只腳也踩上了平臺，還不斷地在內心給自己鼓勁。

漸漸的，我找回了勇氣，也克服了心里的恐懼。此時，我已經完全踏上了平臺，嘿，其實平臺上也不怎么恐怖嘛。而且從上往下看，我看到的是上海最美麗，最繁華的景象，真是不虛此行。

看來，只要相信自己，不被眼前的恐懼給打敗，勇敢地邁出那一步，就能收獲更多的精彩。

以我找回了勇氣為題的作文記敘文 第五篇

我終于有了“GBA”

?????GBA是手掌游戲機，一個很酷的、我特別喜愛的超級游戲機。

????那是去年的一天，媽媽帶我去一個阿姨家玩。她們家的姐姐興致勃勃地在玩一個游戲機。我一下子被吸引住了，在旁邊看了很久。姐姐告訴我，這就是GBA。我看著姐姐過了一道又一道的險關，心里癢癢的，什么時候我也能擁有GBA啊！

當天晚上，我央求媽媽給我買一個。媽媽說，好呀。但是有個條件，這次大考，三門學科成績必須在280分以上。我說，沒問題。為了這個目標，我努力地復習功課。可是沒想到，大考的第一天，我就因病考的不理想。最后總成績出來了，是分。氣得我差點想哭，僅半分之差，我就與它失之交臂了。

????一個月前，我在區教育學院的奧數考試中，成績優異，得了第二名。那天，我非常開心，媽媽也高興地說，獎勵你一樣東西！我立刻想到了GBA。我們高高興興地買回了我心愛的游戲機。

????太棒了，我終于有了GBA。看來，只要你付出了努力，你就一定會有收獲的！

以我找回了勇氣為題的作文記敘文 第六篇

去年中考我失利了，人一下子像得了一場大病，一天到晚躲進自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒日沒夜的躺在床上傷感。 自從考上重點初中的實驗班，有多少同學和家長都曾羨慕我，夸贊我。“考上了重點初中的實驗班，就等于保送上了重點高中。”每當學期末回家時，耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了！鄰村和我在同一所重點初中落榜的還有一人，可她卻已經離開了自以為無顏見面的親人。我就有臉見人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問：自己沒有能考上大學，出去有臉見人嗎？可好不容易將我養活了15年，弄得一身都是病的母親該怎么辦呢？還有父親，那只知勤勤懇懇，勞苦了大半輩子的父親呢？思前想后，竟不知如何才好。.又響起了敲門聲，是父親。父親像做錯了什么似的，低著頭輕輕地推開了門，走進來；在我床前躊躇了一會，坐下來，卻什么也沒有說出來。也許他覺得沒有什么需要說的，或者是要說的早已說過了。父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥，我發現父親眼里竟含著點點淚光。我害怕面對父親那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。“孩子，再長的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說，聲音有些發顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那里。“你休息吧。”很久，很久，父親緩緩的起身，卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子，一顆蒼白的頭顱深深地低下了，不易察覺地嘆了口氣，慢慢地轉身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發現父親的腰背越發彎得低了。我眼里涌滿了淚水。.“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么自私呢？我這樣做，對得起誰呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事！是的，再長的陰雨天也應該有放晴的日子。明天，明天，我就對父親說：天晴了，我要去復讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。

以我找回了勇氣為題的作文記敘文 第七篇

在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽來到了植物園。

剛進大門，我就看到兩個字特別顯眼：迷宮。我迫不及待地跑進迷宮。拐了幾個彎后，我竟然發現走進了死胡同，迷路了。身邊沒有一個人，我本能的哭了起來，哭著哭著我發現沒有人來救我，想起了媽媽曾經對我說的話： 遇到問題，哭是最沒有用的表現，要用自己的勇氣戰勝自己。我于是擦干眼淚，憑想象按來的路走回，轉過了幾個彎，我竟然發現了地圖。我高興地跳了起來，仔細觀察地圖，可是全部記住是一件難度很大的事情。我轉念一 想：我不妨把地圖畫在手掌上，邊走邊探索。于是，我就拿出筆把復雜的地圖繪制在手掌上，一邊研究一邊探索，果然功夫不負有心人，我終于憑借自己的力量走到了終點。“太棒了！我到達終點了！”我大聲向在看臺上的 媽媽招手歡呼。媽媽向我豎起了大拇指，微笑著對我說：“孩子，你真棒，世上無難事，只怕有心人。媽媽為你驕傲！”是啊，世上沒有做不到的事情，只要有勇氣戰勝自己的懦弱，就一定能夠得到最終的勝利。我微笑著媽 媽使勁點點頭，我明白了在困難面前，要有勇氣戰勝自己，不要畏懼，只要自己多動腦筋，就一定能想出最好的解決辦法。

在回家的路上，我覺得通過這次經歷我的心更勇敢了，自己仿佛也長大了許多。這次迷宮之旅，讓我懂得：人不能遇事則亂，只有內心強大，才是真正的強者。這次走迷宮，我走出了勇氣，走出了成長。

那一次，迷路的我找到了戰勝困難的勇氣和自信，我相信以后的道路上，無論遇到什么困難險阻，我都會沉著應對，積極想辦法，因為我已經找到了戰勝困難的鑰匙：勇氣。

以我找回了勇氣為題的作文記敘文 第八篇

以前，我經常會找回我的衣服、筆等一些物質上的東西。而這一次，我卻是重新找回了我人生道路上非常重要的東西，那就是一種克服困難的勇氣。

從小時候開始，我就不是很大膽，不喜歡與別人交流，上課時，不喜歡舉手發言。在家里，做好自己應該做的，也就不怎么說話了。上了五年級之后，老師們開始叫我大膽一點，要有男子漢氣概，可我怎樣也不敢舉手來說出自己的看法。

上了初中之后，我也嘗試著去舉手發言，但只是在數學課上有，其他一些科目就害怕自己說錯，所以就不舉手。上了初二之后，又多了一門物理，物理課上我們會進行小組合作的方式來進行學習。因為我在理科上的成績還不錯，就當選了一個小組的學習組長，也是因為條件需要，所以經常會發言，也就慢慢地開始鍛煉著自己的勇氣。過了一段時間，數學課也開始了以小組合作的方式來學習。不用說，我又成為一個數學小組的學習組長。在這兩門科目身為學習組長的帶動下，我慢慢地放開了膽，努力地將自己內心的思維表達出來，而每當我的回答得到同學們的掌聲，得到老師大家的肯定時，你會覺得那時是多么的自豪與驕傲啊！

勇氣很重要，社會各方面的東西都需要有勇氣去面對。有勇氣去克服困難，有勇氣去承擔自己應有的責任，勇氣讓我們在成功之后得到了喜歡與成功感。

人們需要勇氣，沒有了勇氣，你將一事無成。只有有勇氣去面對，才有勇氣去克服，才會有勇氣去實現自己的夢想。

我找回了勇氣，更找回了一份成功，也為自己的未來打下了堅定地基礎。擁有了勇氣，我會積極參加各種活動，為自己增添更多的知識與學問。但這些事情的前提是——勇氣。

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