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走進漢字作文250字 第一篇

漢字，想必大家都很熟。漢字可以讓我們做出成千上萬的廣告，寫出許許多多，從古至今，中國到處都在使用漢字。

漢字的含義是很有趣的。比如“歪”，可以解釋成“不正則歪”；“災”，即為“一座房子著火了”；再比如“休”就是“一個人靠在樹上歇息”……

漢字還可以用來猜字謎。有一次，我們班上來了一位新同學，他在自我介紹的時候，并沒有直接說出自己的姓名，而是給我們出了一個字謎：土上有一橫。我立即十分自信地說出來：“是王！”這下倒激起了同學們的興趣，另一位同學這樣說：一點一橫長，兩點一橫長。你若猜不出，站著想一想。

大家絞盡腦汁就是想不起來，你能猜到嗎？猜到有獎哦！

漢字還可以用來組成歇后語。比如肉包子打狗——有去無回；狗咬呂洞賓——不識好人心；黃鼠狼給雞拜年——沒安好心；貓哭老鼠——假慈悲；老牛追兔子——有勁使不出……有趣極了！

我愛漢字！

走進漢字作文250字 第二篇

我非常熱愛漢字，常常一寫就是幾個小時，忘記了其他事，也對身邊的事一無所知，也經常琢磨可以加偏旁和意思是什么。

記得從前的一次語文課老師講‘成’這個字，然后讓我們寫這個，我寫了十遍，有三遍都寫成了‘咸’字，老師過來了，看到我寫錯了，說：“這個字是這寫的。”說著，老師拿起筆在我的本子上寫了一個‘成’，說：“你寫的那幾個字叫做‘咸’。”老師笑了笑。我恍然大悟，并想著漢字真是博大精深。下課了，我依然想著‘成’字，我發現，‘成’加一個偏旁可以是‘盛’我當時又驚喜又驚訝。于是，我又查了查字典，發現‘成’還有很多意思。我又琢磨它是什么結構的呢？忽然，我想到了，獨體字！我不禁笑了。

中國的漢字博大精深，只要你好好學，就肯定可以學好。

走進漢字作文250字 第三篇

漢字有趣嗎？有趣。漢字怎樣有趣？讓我來告訴你吧！

比如說“聰”字就很有趣。為什么呢？你想，只要你有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而聰明的“聰”字就包括著這些東西，你看，“聰”字的左邊就是一個“耳”字，代表耳朵；右邊的最上面是兩點，看起來像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個漢字有趣吧！

“銅”字和“桐”也很有趣。不過它們的有趣而不是它們的字形，是它們的意思。為什么這么說呢？你看，“銅”字是金字旁的，而銅鐘、銅幣都是有金屬做成的，所以它是金字旁的。還有，“桐”字是木字旁的，而梧桐樹就是樹木，所以它是木字旁的。這兩個漢字有趣吧！

在生活中，我們常常會遇見這些有趣的漢字。在這里我就不多說了。

大家一起去領略它的風采吧！別憂郁了，趕快行動吧！

走進漢字作文250字 第四篇

它，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放出燦爛的花朵；它見證了我們這個民族的分久必合，合久必分；它記錄了多少災難與幸福。

它比日本的文字快捷，它比英文好看。你們想知道它是誰嗎？它就是有著幾千年歷史的——漢字。外國的游客都說漢字就像宏偉的兵馬俑，歷史悠久的故宮。

現在，有許多的外國人都來學習我們的漢語，學習我們的漢字。

草書：狂草奔放，鳳舞龍翔；篆書隸書，古色古香。我們中國的漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙，舉世聞名，寫完后，頓挫抑揚。

它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你們看，每個字都有不同的風韻。看到“光”，你能感受到光明；而看到“太陽”這兩個字，你能感到熱和力；“輕”就像能飛起來一樣；“重”字一望而沉墜……中國的漢字多么像一群可愛的小精靈啊！

看著這些字，有如鴻鵠群游、迂回綿延，布陣排兵、井然有序。

我愛中國的漢字，你們呢？

走進漢字作文250字 第五篇

在遨游漢字王國中，我學到了許多知識，也收獲了不少。

比如：字謎中有會意法、組合法、等；諧音歇后語讓我懂得了，我們不因該寫錯別字；諧音笑話弄出了許多誤會；便使我們哈哈大笑，比如那一句：兔子們，蝦米們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八；今天的飯被狗吃了？大家是王八？呵呵，其實不是這樣，而是：同志們，鄉民們，今天的飯夠吃了、大家都使大碗吧！哈哈哈哈！

倉頡造字這個故事讓我非常敬佩他，如果沒有他造字，我們的社會估計還是草房子，衣服還是草裙子吧，多可笑啊！而且沒了字，我們不能好好的表達事情，還要找什么——哦，對小柿子葉，那如果是冬天到哪找去？是不是？所以漢字是很重要的。

漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書、漢字每前進一步，都是中華民族的字，漢字是中華人民、是龍的傳人的好字。

中國漢字，我愛你！

走進漢字作文250字 第六篇

我很愛中國的漢字，有：笑、千、明……還有很多呢！

我都是用字謎來記的，比如：一口咬掉牛尾巴。就是告；十個太陽，十個月亮。那就是明字。我還可把字公開記，比如：器就用上面兩個口，中間有條犬，下面兩個口，器字不就組成了嗎？

我經常把這些這當做可愛小精靈，我們經常和它們玩耍。歡笑。這些小精靈有著有趣的身體，你們是否發現了呢？有的讓我們笑，有的讓我們有些好奇！比如“笑”字令人歡笑起來，“哭”字讓人心情郁傷，“小”字好像自己是小矮人一樣的……

它們各有各的高矮，各有各的有趣和各有各的心情，這些字允滿了歡聲笑語。悲歡離合，會讓我們牽腸掛肚。

我愛我們中國的漢字，愛那中國的小精靈。

走進漢字作文250字 第七篇

在生活中，漢字是我們中國人智慧的凝聚。可是，你能夠往想過，離開了漢字，我們的生活將變得多么乏味！無法與別人交流，無法學到一些新的知識，無法看到趣味的書……那些讓人感到愉快的事情都漸漸消失了。

我們要感激倉頡，是他創造了漢字。我們有了漢字，就能夠用寫字的方式和說話的方式來表達我們當時的心境和表達將來要干什么事情。

漢字是中華民族的傳播禮貌的工具，是世界上最神奇的文字。一個個方方正正的漢字就像一把把閃閃發光的金鑰匙，為我們開啟了智慧之門，把我們帶進了知識的殿堂！

一個個漢字組成了一群擁有奇特性格的小精靈。每個字詞都能讓你感受到它們各自不一樣的風韻。

漢字，千姿百態，無奇不有。在奇妙的大自然里，漢字最為可嘆！它的出現成為了人類的起線！

走進漢字作文250字 第八篇

漢字像一個個小精靈，十分可愛有趣。它們一個個并在一起，組成了一句句生動的話語。你瞧，“美麗”一出現，便會讓我們聯想到蝴蝶、花兒；“奇幻”一登臺，腦子里閃過一個個精彩絕倫的魔術表演；“活潑”，則讓人不禁想起那一個個跳著唱著的小女孩……。在作家的筆下，一個個漢字組成一篇篇動人的篇章，或感動人心，或?輕松愉快，或?悲傷沉重……每一個讀者都有不同的感受。而在書法家的筆下，它們形態不一，讓人念念不忘。有的像一位高貴的夫人，端莊大氣；有的像一條騰飛的巨龍，氣勢磅礴；有的像一件古代的文物，古色古香；有的像一條安靜的河流，沉穩流暢……

漢字，是中國人的驕傲。我們在生活中做哪一件事會不用漢字呢？語言交流、上課筆記、寫作書信等等，都是用漢字進行的。漢字，藝術的瑰寶！

走進漢字作文250字 第九篇

漢字，是中華人民最熟悉的文字。有著五千年的演變和歷史。是屬于我們中國人的漢字。

漢字不像英文那樣永遠只有26個字母，只是順序不同。漢字有著自己的筆畫。每一個筆畫都是那么生動、有趣。不像字母那樣干燥、無味、沒有動態。

漢字的每一個都具有魔力。當我看到“月”字時，腦海里總會浮現出夜晚時，星星閃爍，金黃色的月亮掛在天空的樣子。看到“陰”字時，總感覺背后有一股寒氣，直打哆嗦。當我看到“善”字時，不時會想起許多好心人幫助困難的人的情景來。當我見到“圣潔時”頓時感覺心被清凈了似的，無比透亮……

說了這么多，想必大家都有感覺了吧！最后，我還是要再說一句：我愛你——中國的漢字。

走進漢字作文250字 第十篇

每當我寫字時，總會想象這一個個方塊字就是一個個活潑可愛的孩子，想象它們是一朵朵美麗多姿的鮮花讓你心曠神怡。這是，我真不忍心把他們“鎖”在方格里，我真想讓他們出來，自由自在的玩耍嬉戲。

字有著生命活力，他們是一群具有獨特性格的精靈。比如：看到冰天雪地，你會覺得渾身發冷。王建月亮，你似乎覺得眼前閃著清麗的光輝。這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合，多么像一個個可愛的精靈呀！

這些美麗而富有魅力的文字使我陶醉，它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的空間，一個浩瀚的天地！

我愛你，中國的漢字！當我走進你五彩繽紛的世界時，我就已經對你著迷。

我堅信，漢字將越來越被世人所珍愛！

走進漢字作文250字 第十一篇

誰說漢字是無趣的，誰說對著電腦打文章、寫文章是無趣的，要我說就是趣味的。

如果你認為這樣是無趣的，那么必須是你沒有找到正確的、趣味的打文章的方法，就讓我來為你們講一講任何讓這一切變得趣味。

在你打文章的時候，你能夠把自我想象成故事中的主人公，想象著他經歷的故事就是你經歷的故事。如果你寫的文章是自我想像的故事，那么你就能夠把打文章當作是自我在第一次寫文章，能夠盡情的修改、添加。甚至能夠不看稿子，重新寫稿。如果是記事類的文章，你能夠把你在做這件事的時候的情景在腦海中重現。如果是科幻類的文章，你能夠閉上眼睛，在眼睛里想像20年后的自我的樣貌、居住的環境、所穿的服飾。然后再寫下來。

經過了我這樣的介紹，你覺不覺得在電腦前打文章、寫文章是趣味的呢？

走進漢字作文250字 第十二篇

漢字是神奇的，中國有許多的漢字，但我最喜歡的漢字是“圓”。

小狗的腦袋是圓的，從頭往下看，它的鼻子也是圓的，并且黑黑的，十分可愛。耳朵又小又黑，每走一步，它的耳朵就要甩一下。再往下看，它的尾巴也是圓的，小小的，差不多有一個湯圓那么大……

在娛樂時，圓也是足球、籃球、乒乓球、排球……它們讓人類踢來踢去，打來打去，成為了我們童年當中的美好、快樂時光。

中秋時節，圓也是夜晚月亮，也是全家人坐在一起吃那圓圓的月餅。圓還是一家人坐在圓的飯桌上，一起吃團圓飯，那該多幸福呀！

圓的標識有：硬幣、電線上的路標、交通標識、停車場上寫這出口和入口的指示牌、車的標識，如：奧迪……有小勛章、大橋上用圓寫的：5噸、10噸、20噸……這些都表示能過多少噸的車，還有一些又小又圓的貼紙，上面印著笑臉、棒、小孩子……真是多得數不清呀！

圓可真神奇呀！我相信：世界上還有許許多多有趣、新奇的字。

走進漢字作文250字 第十三篇

小時候，媽媽給我買過一張學習漢字的動畫碟片《火星娃》，里面有很多關于漢字的小故事，看完了它，我對漢字產生了濃厚的興趣。漢字十分趣味，漢字的趣味表此刻它的博大精深。僅僅2000多個常用字，就能夠表達我們生活中所有的事情;而英語吧，甚至要上萬個單詞才能說清楚。

漢字的趣味更表此刻它的象形上，舉個例子：“人”字，就好像一個人兩腿岔開，站立著;“山”就更形象了，一看就聯想到一座山立在你面前。更有意思的是會意字，如“囚”字，就像一個人被困禁在牢籠里出不來;看到“休”字，你能夠想象一個人干活累了靠到樹上休息，于是，你很容易就記住了。接下來咱們再說形聲字，形旁和聲旁結合的方式是多種多樣的：有的形旁在左，聲旁在右;有的形旁在右，聲旁在左;有的形旁在上，聲旁在下;如：材、故、芳……這些有意思的字有很多很多，你能夠慢慢地研究。

總之，中國的文字真的是包羅萬象，期望同學們認真地學習它，充分利用它。

走進漢字作文250字 第十四篇

今日，教師上課交我們趣味的漢字，布置作業的時候教師讓我們查漢字的來歷。

就拿我的姓氏來說吧！我姓王，我查王字的意思是本作“士”，是能獨立任事的人，后加一橫，表示在“士”之上，即人間的最高統治者，而帝是天上的最高統治者。后“帝”、“王”同步降職，帝成了人間的皇帝，而“王”成了對臣子的最高封爵。本義：天子、君主殷周時代對帝王的稱呼。

教師還教我們很多漢字的知識，比如“冊”、“典”、“刪”的來歷，這三個字有密切的關系。“冊”的意思就是一本書寫在竹子上，卷起來就是“冊”。“典”的上頭就想一本書放在一個木板上，作為典范來遵守的文冊，所以要恭敬的存放在特殊的地方。“刪”字的意思是左面就像一本書，如果寫錯的話就用刀刮去，所以你明白“刪”為什么是立刀旁了吧？

中國的漢字真是千變萬化呀！

走進漢字作文250字 第十五篇

漢字是我們中華民族的書法瑰寶，在漢字的背后有很多的故事。漢字從古至今的演變也是復雜而有趣的。

據統計，漢字經歷了很漫長的演變過程才演變成今天的樣子。

據我所知，最早的漢字是刻在龜殼、獸骨上的一些字符。人們稱之為“甲骨文”。我們都知道，甲骨文的筆畫繁多，復雜，因而逐步形成了“金文”。在人們的奇思妙想和不斷探索下，漢字又邁上了一個個新臺階，最終演變成今天簡潔、整齊的外形。可以說，漢字是最美觀的文字。

有人說，是倉頡根據獸類的腳爪印產生靈感發明了文字。如果真是這樣的話，我真要敬佩倉頡的智慧，是他的智慧創造了文字，給人類文化的發展鋪開了光明大道。

漢字啊，你是xxx的藝術珍寶！是人們心頭一顆閃閃發光的明珠！

漢字啊，你不僅是中華民族的驕傲，更是世界文化的奇跡！

我堅信，只要我們努力，漢字一定會越來越好，越來越完美！

走進漢字作文250字 第十六篇

一天，漢字王國的國王下令：居民們聽好了，每人都要找一位和自己差不多的漢字。

最早遇見的是日和曰。日在街上四處亂逛，心里暗暗地想著：我一定要第一個找到朋友。突然，日遇到了曰，撓撓腦門兒，驚奇地問道：曰呀，都長這么胖了，都不跟我說一聲。幾個月之后，肚子大得爆炸了，那就別說我沒提示了。曰怒氣沖沖地回答：我才不胖呢！你看你，瘦得像只有骨頭似的，你看看我，長得壯。

第二個遇見的是百和白，百一邊哼著歡快的樂曲，一邊在整個王國里找著和自己相似的漢字。他在院子里遇到了白，懷疑地問道：兄弟呀，您的房頂是不是被前天的暴風給吹走了？怎么不見了？要是下起了暴雨，那不就被淋成落雞湯了呀。白皺著彎彎的眉毛，大聲對百回答：你這人不懂，我這是流行裝修，沒了房頂用傘撐一下不就可以了。

結果吵來吵去，國王一直也喊停，吵了一天、兩天、三天，還沒吵完。最后，他們的爭吵一直沒有停下。

走進漢字作文250字 第十七篇

無論是各種各樣的文章、優美連貫的詩詞，還是悅耳動聽的歌曲等等，都由一個個有靈性的漢字組成。

一個個漢字在雪白的紙上嬉戲著、舞蹈著、喧鬧著，它們就像化學室的實驗材料，相遇后發生了不可思議的現象，各種各樣的詞語就是實驗現象，原本毫無關聯的兩個字組合在一起，便成了一新的詞匯。“自由”讓我一看到便感覺自己變成了一陣風，無拘無束地飛翔；“生命”則讓我感到了大自然的神奇；“閃耀”使我想到了滿天的繁星努力地散發自己的光芒。每一個漢字都有自己的生命，背后都有一個自己的故事，讓人著迷地想要去了解它們的故事。

從漢字被創造出來，我們就應該去愛護它們，它們既是快樂的孩童、小精靈，又是見證了中國幾千年來起起落落、恥辱興榮的老者，現在的人依靠電腦、手機輸字，甚至有的已經不會再寫字了，我們一定要將漢字傳承下去，讓中國漢字永生不老！

走進漢字作文250字 第十八篇

我喜歡漢字，不管哪一個字，我都喜歡。我喜歡堅字，因為它不但給了我勇氣，也讓我學會了做好多事，這是要從四年級說起。

那時我衣來伸手飯來張口，什么也不會做，同學們的笑話我，說我笨，我很傷心，都有了不想讀書的念頭，但我沒有這樣做，因為我想到媽媽的話：不怕困難，前進你就會進步，很成功，堅持就是勝。我就努力起來，現在的我已經學會做很多事了我喜歡這個漢字，它上下結構，可以組好多種詞，它的意思是堅強的意思，不怕別人傷害你。我喜歡這個漢字，看到它，就像看到心中的一團烈火。我也喜歡不的字，比如說代表開心的心字，代表學習的學字，我認為這些字以后可以給我們帶來幫助。漢字是漢字王國的使者，是我們的朋友。

走進漢字作文250字 第十九篇

漢字是我們生活中必須需要的東西。

我感覺漢字非常的好玩，也非常的有趣，漢字能讓我們動腦子，因為漢字可以一個字一個字的組成字謎、歇后語、笑話、、課文……漢字的演變也非常的特殊，由骨文變成金文，再由金文變成小篆，在變成隸書，人們看隸書寫的不方正，又發明了楷書，因為楷書有些字的筆畫太多了，我們根本寫不過來，人們又發明了草書，草書有些字我們都不認識，因為人的智慧是無窮的，所以一直研發到我們現在所寫的字行書。漢字的演變又有趣、又好玩，所以老師讓我們每一個小組辦一期手抄報，老師分下來任務之后我們就開始干了起來，我們小組辦的手抄報是廣告錯別字，組長讓我們找的是我們常見的易錯字，我們開始動了起來，我們整理完之后也就下了課。

漢字真是又有趣、又好玩。

走進漢字作文250字 第二十篇

我們日常使用的漢字有著優美的形體、有趣的發展歷程、動聽的發音、形象的意義……

就拿我名字里的其中一個字來說吧—牛。我姓牛，姓牛的人很少，我就是其中一個。從我懂事起，我就對牛這個字非常反感，因為同學們老是笑我的名字，如果老師的普通話講得不標準，上課提問我，我本來叫牛馨語，就會把我叫成“流星雨”。最近我去查了牛這個字，牛是象形字，在甲骨文中的牛字，中間一豎表示牛面，上面兩豎加彎表示牛角，下面兩小撇表示牛耳。看完這些解釋，我也理解牛就是一個勤勞的動物，我漸漸地開始喜歡“牛”這個字了。

漢字不愧是世界上最古老的文字之一，是中華民族幾千年的瑰寶，我一定要好好學習漢字！

走進漢字作文250字 第二十一篇

我們中國被評為四大古國之一，是因為我們中國不但有長城、長江、兵馬俑……這些古老的建筑，還因為我們中國的漢字是全世界唯一一個方方正正的方塊字。這些都是我們中國的象征。

我認為方方正正的漢字是最能代表我們的中國。漢字對我們的幫助非常的大，因為有了漢字我們中華民族才能使發展的進度非常的快。因為有了漢字人們學到了非常多的知識，因為有了漢字我們才能讀懂文章，我們才能感受到主人公當時的喜怒哀樂。漢字還可以寫對聯，猜字謎……漢字給我們中國人帶來了無窮的知識，無窮的的樂趣。因為漢字的有趣，所以現在有許多的外國人在學習我們國家獨有的語言——漢語，并且還在學習我們中國獨有的字——漢字，我相信他們在學習的同時肯定會感受到我們中國漢語和中國漢字的有趣與獨特。

我愛你漢字，我愛你的獨特，我愛你的有趣，我愛你的深奧，我愛你……

走進漢字作文250字 第二十二篇

我生在廣州，長在廣州，我愛這個美麗、富庶的城市。每當我來到廣州五羊石像前，就會想起我心中最美的漢字——穗。

因為穗是廣州的別稱，有一個美麗的傳說。相傳，有五只叼著稻穗的仙羊來到廣州，把稻穗贈給廣州人，祝愿廣州永遠富庶。

因為穗是一片美麗的風景，它的左邊是一束禾苗，春天綠油油的，秋天金燦燦的，多美呀。

因為穗是美麗的品德，它右邊的“惠”字有贈送的意思，所以我認為這兩部分合在一起，就是將食物贈送出去的意思。

老師說過，要向雷鋒叔叔學習，因為他非常的樂于助人，經常將自己的東西讓給別人，“穗”字也一樣，它很偉大，因為它將果實無私地送給了人民，所以我認為“穗”字是最美麗的漢字。

走進漢字作文250字 第二十三篇

一天下午，媽媽和我在啟樂書店里買了一盒七巧板，我拿著七巧板高興地回家了。

一回到家，我就打開盒子，只見盒子里面有七塊七巧板和一張樣板圖。我正想打開盒子，突然，看見了盒子上寫著：用牌前先洗牌。我心想：難道這些牌不夠干凈？大概是吧，好，我就按照說明去做吧。想到這里，我就從盒子拿出牌，放在水池里，還用肥皂一張一張仔細洗了一遍。可是，等我洗完以后，我發現這牌已經濕透了，不能用了。我連忙跑到媽媽身邊問道：“媽媽，這個盒子上面寫著：‘用牌前先洗牌’，但是我把牌一洗，牌都濕透了，叫我怎么用啊？”媽媽聽了哈哈大笑，說：“這個盒子上寫的‘洗’字是讓我們把牌調亂順序的意思。”

聽了媽媽的話，我才明白，原來漢字有時候不是只有一個意思，在不同的情況下可能代表不同的意思！漢字真奇妙啊！

走進漢字作文250字 第二十四篇

今天我們學習了第五單元，遨游漢字王國，我學完了這個單元，我深深的感受到，我們中國的漢字好美呀！

我們中國的漢字方方正正、生動形象，就拿人字來比較吧！當你看到人字的甲骨文以后，腦海里就會浮現出一個小人的形象，當你看到車字的甲骨文以后，腦海里就會浮現出車的形象，再來說一個月字吧，月子在甲骨文的時候很像畫畫，到了金文的時候就像一口井一樣，井的中間是月亮，他的行書我就一點也不認識。

你知道嗎？漢字是由甲骨文一點一點的演變過來的：先是甲骨文，然后是金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。

我還見到過一些象形字，比如說：日、月、魚、水、山、等等。

除了象形字，還有形聲字，等等。

漢字真是有趣呀！所以我們一定要學好中國字。

走進漢字作文250字 第二十五篇

漢字是我們中國的驕傲，也是我們先人用智慧凝結而成的經典。

當我和我的家人走進漢字王國的時候，有許多漢字高興的來迎接我們，“聰”字大聲地說:太好了，又有一個家庭來參觀我們的王國了！于是，漢字們把我和我的家人帶到了一個大劇場，漢字國王熱情地說：“歡迎你們的到來！親愛的客人們！歡迎你們來參歡我的王國”。

這時，主持人一一“人”字宣布:“這次《來客活動》的主題是一一猜字游戲！

首先，我匆匆地跑到了臺上，說:一個日本人拿著一把刀，殺了一口人，流下四點血。我說完后，下面的漢字有的雙眼緊閉，皺著眉頭，在大腦中找答案，有的正托著腮苦思冥想著;有的好像已經想到了答案，滿臉笑容。其中一個字答到，說:這個字是“照”。我又說一個人在伐木。我剛說完就有一個漢字說:是“體”。

我們在漢字王國中玩得很開心，我們出來后，心里只想說;“漢字，我愛你”。

走進漢字作文250字 第二十六篇

漢字是中華民族傳播文明的工具，是世界上最神奇的文字。一個個方方正正的漢字就像一把把閃閃發光的金鑰匙，為我們開啟了智慧之門，把我們帶進了知識的殿堂。

漢字的確很神奇，有的漢字具有多種讀音，多種意思。比如，“這狗真好吃”，如果“好”字讀三聲，那么意思是一個人吃一只狗，覺得味道好極了；如果“好”字讀四聲，那么意思就是這只狗飯量大，能吃很多東西。漢字是不是很有意思呢？

有時同一個漢字在不同的詞語中即使發相同的音，意思也大相徑庭。如“光”字，“燈光”的“光”指發光、光亮，而“光宗耀祖”的“光”指給祖宗掙臉面。漢字是不是很有意思呢？

在科技發達的今天，人們越來越不重視書法了，都喜歡在電腦上打字，用敲鍵盤代替書寫，這種做法是不可取的。行書流暢，正楷端莊，原本一個個生動活潑的漢字，在電腦里變成了僵硬的印刷體。

走進漢字作文250字 第二十七篇

漢字，像天真可愛的孩子，像美麗多姿的鮮花，像有著獨特性格的小精靈。

漢字和恐龍一樣，很早以前就有了，但它經歷了漫長的演變過程，從甲骨文到金文到篆書又到隸書等等最后一直到了我們現在寫的字？楷書。

漢字還很奇妙，加一筆少一筆都會變成另一個字，像“土”和“士”，王”和“玉”，“鳥”和“烏”等等。它們還會發生一些爭吵，像“土”和“干”爭誰是“王”的兄弟，“入！”和“人”爭誰是，“八”的好朋友。像這樣的爭吵還有很多很多。

漢字是我們的好朋友，有了它們，我們能夠了解歷史，閱讀故事。

漢字是我們中華民族久遠歷史的見證，是我們每一個中國人的驕傲。

漢字，我為你喝彩！

走進漢字作文250字 第二十八篇

我們中國人，有一種受到全世界稱贊的文明——漢字，它是世界上使用人口最多的字，現在，學習漢字的外國人越來越多。

它們不像別的語言那樣僵硬，而像一群活潑可愛的孩子。當我看到“光”這個字的時候，我感到被一群亮閃閃的漢字圍繞；我看到“草”這個字，我仿佛被置身與草地之中；甚至看到“火”這個字的時候，我好像被一團火包圍，把我燒的全身通紅······啊！中國漢字多么神奇，這都得感謝祖先，可以的話，我一定要把蒼頡邀請到人間，請他吃川菜，火鍋，法國餐，意大利餐······在此我要向蒼頡致敬，還有我要向漢字說一聲“我愛你，漢字！你是我們中國人的驕傲！”這句話我要用300分貝的音量喊出，以表達我對漢字的敬意！

啊，這就是我們中華民族的漢字，形象，生動，有趣！

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